Dalam suatu pembelajaran ataupun dibangku sekolah kemampuan otak setiap siswa sangatlah berbeda ada yang sangat cerdas dan ada juga banyak kesulitan dalam pembelajaran ataupun dalam memahami materi yang guru sampaikan, kemampuan otak manusia bedasarkan mereka mendengar dan membaca bergerak dalam menyikapi materi yang guru sampaikan, pendengaran seorang siswa yang bagus mempengaruhi pemahaman seorang siswa terhadap suatu pembelajaran dengan pendengaran komposisi otak pun juga akan semakin berkembang dan juga menjadikan otak seorang siswa aktif dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru, namun ada juga keterbatasan pemahaman seorang siswa dengan dipengaruhi oleh adanya kelainan otak yang IQ nya kurang ataupun berada dalam keterbatasan, dan juga cara belajar kognitif sangatlah diperlukan dalam memahami materi seperti halnya fungsi eksekutif yang diperuntukan seorang siswa dalam menyaring dan juga menyimpulkan setiap materi yang ada dan juga merespond suatu berita yang beredar agar bisa memilah Milah suatu hal yang di saring dan juga kognitif berfungsi untuk kognitif sosial yaitu untuk memberikan respond sosial terhadap emosi yang melibatkan ekpresi wajah secara positif maupun negatif yang selanjutnya yaitu mengenai memori, komposisi sebuah otak siswa ataupun anak dalam mengingat suatu materi berdasarkan jangka pendek maupun secara jangka panjang setelah itu ada fungsi lain yaitu untuk atensi yaitu memberikan suatu tahap perhatian untuk mengabaikan suatu unsur kejadian.Â
Dan selanjutnya yaitu mengenai fungsi kognitif yaitu mengenai psikomotor yaitu kemampuan untuk mendeteksi suatu respond yang di lakukan oleh stimulus, dan terkait denga gangguan kognitif sering terjadi terhadap siswa seperti halnya keseringan lupa, adanya perubahan terhapad kepribadian dan juga menjadikan seseorang menjadi implusif.
Sumber :Â
