Maka, yang terjadi pada bangunan baru itu, akan memperpanjang masa kosongnya gedung itu. Bahkan bisa-bisa setahun kosong, bakal seperti apa jadinya kalau setahun kosong.
Saya mendapati bangunan-bangun sekolah yang kosong, seperti gedung yang terbengkalai. Rumput yang meninggi, kaca yang terlihat berdebu, itu pun tampak dari luar, bagaimana dengan di dalamnya.
Petugas kebersihan pun terkadang keliling dan juga membersihkan, tetapi secara bertahap tidak setiap hari harus membersihkan seluruh bangunan sekolah.
Dahulu, sebelum korona menggerogoti kehidupan manusia, kehidupan rakyat Indonesia. Sekolah selalu ramai dengan para penjual, para penjaja makanan dan minuman di depan sekolah, kini semua tampak sepi dari segala aktifitas di depan sekolah.
Maka dengan keadaan tersebut, dapat disimpulkan, bahwa kita telah kehilangan aktifitas rutinitas yang sering dilakukan para lingkungan pendidikan. Sekolah sepi, seperti bangunan kosong yang terbengkalai.
Seperti rumah yang ditinggalkan oleh penghuninya. Ruang-ruang yang biasa diisi siswa dan guru utnuk belajar. Kini gantian diisi hewan-hewan kecil, debu, bahkan makhluk halus, yang mungkin mereka i gin belajar.
Untuk menindaklanjuti keadaan seperti ini, keadaan yang kita lihat tak seperti biasa ini. Semua pihak yang terlibat dalam anggota pendidikan, harus dapat menjaga sekolah, merawat dengan rutin, menjaga perpustakaan agar buku tidak dilahap rayap.
Yang kita perlukan saat ini adalah kerja sama antar anggota pendidikan dan berpikir bagaimana agar sekolah tidak terlihat seperti gedung terbengkalai. Bisa juga dilakukan pembersihan setiap seminggu dua kali.
Dengan adanya tindakan seperti itu, maka gedung-gedung sekolah tidak akan terlihat seperti gedung terbengkalai, walau tetap sepi dari aktifitas, setidaknya mengurangi suasana angker dan hawa yang tidak mengenakkan, sampai dapat ditempati kembali dan aktifitas secara rutin.
