FILSAFAT BUKAN ILMU LANGIT
Filsafat bukanlah ilmu bengong dan melamun massal. Ilmu ini adalah seni bertanya tentang segala sesuatu. Mempertanyakan suatu masalah dan menjawabnya dengan pertanyaan lain sehingga sampai pada titik dimana kita menjadi memahami suatu permasalahan dan mampu mencari solusi terbaik dan tepat.
Mengapa banyak remaja atau siswa begitu bangga dengan peraturan ? bangga karena berhasil mencontek, berhasil kabur dari sekolah atau sekedar menghindari mata pelajaran tertentu karena alasan tidak ada manfaat bagi kehidupan mereka?
Filsafat mengajarkan dialog intens antara siswa yang berperan sebagai guru dan guru yang memerankan dirinya menjadi murid. Membiarkan siswa untuk melontarkan pertanyaan dengan kritis tentang segala sesuatu dengan bijak dan terarah. Mendampingi siswa untuk mencari jawaban secara mandiri dan kreatif.
Filsafat menempatkan guru tidak sebagai dewa yang serba tahu namun menempatkan guru sebagai sumber pertanyaan sekaligus mengarahkannya pada tujuan "baik" yang ingin dicapai.
Tidak perlu berfikir dan membayangkan kerumitan filsafat. Kita bisa memulainya dalam kegiatan belajar mengajar melalui metode filsafat yaitu bertanya, berfikir dan kemudian bertanya kembali. Ini merupakan proses panjang dalam suatu kegiatan pembelajaran. Dalam mata pelajaran apapun guru dapat memulai pelajaran dengan pertanyaan dasar," apa manfaat ilmu yang dipelajari mereka dalam kehidupan sehari-hari". Dengan mempertanyakan itu semua maka siswa akan menyadari bahwa semua ilmu adalah penting dan tanpa sadar akan mulai menyukai pelajaran apapun. Namun kesadaran itu harus muncul dari analisa, dialog, kontemplasi dan pemahaman mandiri mereka sendiri.
