Laporan Bulananku (Januari) dalam Mendidik Anak Bangsa Selaku ASN, Mudahan Halal

Beberapa murid masih kesulitan dalam menyusun kembali informasi secara runtut dan jelas. Mereka pun lupa menulis struktur teks rekon tersebut.

Solusi yang diterapkan

Latihan membuat teks rekon dari cerita pendek atau pengalaman pribadi mereka, serta diskusi kelompok untuk memperbaiki alur teks rekon.

Teks Eksplanasi:

• Murid sudah mulai memahami konsep sebab-akibat dalam teks eksplanasi, terutama dalam menjelaskan fenomena alam dan sosial. Dalam hal ini siswa lebih banyak menulis fenomena sosial cabut.
• Kendala utama: masih ada murid yang sulit menghubungkan antara sebab dan akibat secara logis.
• Pendekatan yang digunakan: pembuatan diagram alur dan mind mapping sebelum menulis teks, serta membaca contoh teks eksplanasi dari berbagai sumber.

Catatan Khusus

• Beberapa murid menunjukkan perkembangan signifikan dalam memahami struktur teks rekon dan eksplanasi, namun ada yang masih memerlukan bimbingan tambahan.
• Kegiatan tambahan seperti remedial dan tugas proyek individu diterapkan untuk membantu murid yang mengalami kesulitan.

2. Refleksi Mengajar

Metode yang Efektif

• Teks Rekon:

• Menggunakan cerita bergambar dan video pendek untuk membantu murid memahami urutan kejadian.

• Teknik "rekonstruksi bersama", di mana murid bekerja dalam kelompok untuk menyusun ulang teks dari potongan paragraf acak.

• Teks Eksplanasi:

•