ARTIKEL TUGAS MATA KULIAH ILMU PENDIDIKAN
Nama:REGITA PRAMESTRY FARADIVA
NIM:22010014145
KEKAS 22D BIMBINGAN Dan KONSELING
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
KEEFEKTIFAN METODE BELAJAR
sebuah kehidupan dari kita bayi hingga dewasa adalah hal yang natural. Kehidupan dimulai dari kita belajar paling pertama Yaitu peran orang tua sebagai guru di rumah sejak kita kecil kita sudah diajarkan cara berjalan,cara bicara,cara makan dan lain lain.Lalu beranjak menjadi anak anak kita bersekolah dari Paud,TK,SD,SMP,SMA hingga bisa melanjutkan ke perguruan tinggi.saat bersekolah individu akan melakukan aktivitas belajar mengajar yang di ajarkan oleh tenaga didik yaitu guru.Guru berperan memberi ilmu kepada peserta didik nya melalui proses belajar-mengajar.dalam proses belajar mengajar,pastinya setiap guru mempunyai metode nya masing masing.
Tidak semua guru sama dalam menggunakan metode belajar.Metode belajar artinya yaitu  cara cara yang digunakan guru untuk menginplementasikan ilmunya kepada peserta didik dengan bentu kegiatan nyata dan praktis bertujuan agar paham akan materi yang disampaikan.Banyak metode belajar mengajar yang dapat digunakan.seperti
Study Kasus: metode ini dapat digunakan dengan pembelajaran aktif.dilakukan dengan cara memanfaatkan situasi,kondisi atu kasus yang dapat memberi pelajaran bermakna guru dapat memberi sebuah tema atau cerita lalu di diskusikan di analisa dan dapat dievaluasi.
- Metode Demontrasi: peserta didik diberi kesempatan unruk mempelajari langsung atas materi dan kemudian mereka akan memperagakannya.
- Metode discovery : metode ini dilakukan dengan cara mendorong siswa untuk menemukan pengetahuannya sendiri,mempelajari konsep baru.dengan guru memberi motivasi agar siswa dapat menyimpulkan sendiri apa yang telah dipelajarinya.
- Metode Diskusi Kelompok: metode ini menggunakan interaksi yang memungkinkan bertukar pendapat,pengalaman dan informasi. Metode pembelajaran ini menarik karena dapat mendorong siswa untuk berinteraksi dan saling membantu memahami pendapat berbeda yang mungkin muncul selama kegiatan berlangsung. Selain memahami pelajaran, Guru pintar juga dapat melatih siswa bagaimana menghargai pendapat orang lain melalui metode diskusi kelompok ini.
- Metode Bermain Peran: Guru dapat memperagakan peran seperti memberi contoh berperan sebagai polisi tugas polisi seperti apa.dengan metode ini siswa dapat memahami,mengamati dengan mudah.bahkan bisa memperagakan peran kepada teman.
- Metode tugas proyek adalah metode pembelajaran yang sangat menantang. Siswa harus melakukan riset, eksperimen, dan tak jarang harus langsung terjun ke lapangan untuk melakukan pengamatan. Metode ini menghendaki siswa untuk menghasilkan sebuah produk tertentu dalam waktu yang telah ditentukan. Â Siswa dapat melakukan tugas proyek secara individu maupun secara kelompok. Kegiatan ini melatih siswa untuk berpikir kritis dan kreatif.
Dari 6 metode belajar tersebut ada banyak metode yang dapat dikolaborasikan sehingga menjadi metode metoe baru yang bahkan bisa lebih efektif dalam digunakan saat proses belajar mengajar. Saat ini tidak hanya metode yang digunakan Guru atau dosen.peserta didik atau siswa juga dapat memilih metode belajar yang tepat untuk menunjang keberhasilan dalam menyerap ilmu yang dipelajarinya. Keefektifan belajar secara mandiri juga sangat diperlukan individu.
Bagaimana cara mengetahui metode belajar mana yang tepat digunkan untuk diri sendiri?            Dengan melalukan simulasi  sederhana mepraktekkan semua gaya belajar yang ada.setelah itu dapat dilakukan pengamatan atas hasil belajar yang anda lakukan.Manakah gaya belajar yang paling anda nyaman,yang anda suka,dan yang anda paling merasa mudah untuk memahami materi belajar anda.
