Sekolah Sistem Zonasi dan Perspektif Sosial Ekonomi terhadap Tumbuh Kembang Anak

Dari segi pribadi atau memotivasi diri sendiri untuk semangat belajar. Dari pemerintah yang telah menerapkan wajib belajar 9 tahun agar setiap anak memperoleh pendidikan yang layak dan sesuai. Dari keluarga yang sangat berpengaruh besar terhadap perkembangan anak selain dari pola asuh keluarga namun juga dari aspek social politik dimana anak akan dipandang sesuai dengan perspektif social ekonomi orang tunya.

Daftar pustaka

1. Triantianto.2007.Model Pembelajaran Terpadu.Jakarta:Prestasi Pustaka
2. Nurmasari, Ratna. Hari Wahyono, dan Agung Haryono. 2016. Peran Status Sosial Ekonomi Orangtua Dalam Penyusunan Orientasi Masa Depan.Jurnal Pendidikan,V(1): 2236-2239
3. Purwanti, Dian. Ira Irawati dan Josy Adiwisata. 2018. Efektivitas Kebijakan Penenrimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi Bagi Siswa Rawan Melanjutkan Pendidikan.Jurnal Pendidikan:1-5
4. Dharmawan.2019.Program Rise Indonesia http://www.rise.smeru.or.id/id/blog/dampak-sistem-zonasi-penerimaan-peserta-didik-baru-di-sekolah-negeri-bagi-para-guru-dan-siswa (Diakses 20 Oktober 2019, 20.00)