Anak usia dini mengalami masa bahagia berarti terpenuhinya segala kebutuhan baik fisik maupun psikis,dari awal perkembangannya diramalkan akan dapat melaksanakan tugas-tugas perkembangan selanjutnya.Pengalaman anak yang utama adalah pengalaman-pengalaman yang nyata atau konkrit yaitu dengan pengalaman-pengalaman aktif,sehari-hari dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar anak.
Metode pembelajaran di program PAUD ada berbagai macam diantaranya yaitu metode demontrasi,bercakap-cakap,penugasan,ceramah,diskusi,cerita atau mendongeng dan sebagainya.
Salah satu metodenya adalah kegiatan mendongeng untuk mengembangkan bahasa anak yaitu bahasa reseptif (menyimak dan membaca) dan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal).
Mendongeng adalah salah satu cara pembelajaran pada anak usia dini dengan penyampaian komunikasi kepada anak didik dalam bentuk kata-kata,gambar,foto maupun suara.
Tujuan mendongeng di PAUD adalah menanamkan nilai moral,budi pekerti,agama,keberanian,tanggungjawab,toleransi,pembiasaan baik dan lainnya yang bersifat positif.Sifat dongeng adalah cerita fiksi,khayalan imajinasi yang penting mengandung nilai pendidikan,yang jelas anak harus tertarik.
Dalam membuat program mendongeng perlu disiapkan tema dan media pendidikan atau alat peraganya,suasananya dan harus urut atau sistematis,dengan bahasa yang enak dan mudah serta menarik.
Dongeng sebaiknya dikaitkan dengan nilai moral Pancasila,budaya Bangsa Indonesia yang bhineka,yang bersumber pada agama,kepercayaan,adat istiadat nilai baru yang cocok bagi kelangsungan kehidupan masyarakat dan Bangsa Indonesia.
Konsep mendongeng akan berhasil jika anak-anak diberikan kesempatan berpartisipasi dan dirangsang untuk menyelesaikan masalahnya sendiri.Pengetahuan dan keterampilan pada konsep mendongeng diberikan secara bertahap menurut tingkat kesukarannya.Misalnya ke kongrit ke abstrak,mudah kesukar dan dari sederhana ke yang lebih kompleks.
Seorang guru TK perlu membuat dongeng yang baik dan menarik sehingga setiap saat dapat diberikan pada anak.Guru PAUD harus kreatif selain membuat perlu mencari,melalui dongeng ini pendidik dapat membentuk sikap apa saja pada anak,oleh karena itu antara lain gotong royong,jujur,berani,tanggungjawab dan sehat.Setelah jalan ceritanya selesai guru baru menjelaskan.Â
