Sebagai sebuah media yang terlahir secara liberal, Google tidak membuat batasan apapun. Siapa saja boleh dan bisa mengisi "koleksi perpustakaannya". Karena itu, jika tidak hati-hati saat mencari informasi di Google, siapa pun bisa terjerumus. Alih-alih mendapatkan informasi yang benar dan tepat, bisa saja kita malah mendapatkan informasi yang salah dan menyesatkan.
Sekalipun Kecerdasan Buatan Google sudah banyak menyerupai kecerdasan manusia, tapi ia tidak memiliki nurani. AI-nya Google tidak bisa membedakan mana koleksi informasi yang baik, mana informasi yang buruk. Google tidak bisa membedakan mana tulisan dari para ahli, dan mana opini dari pakar imitasi.
Google tidak bisa membedakan mana pengetahuan yang bermanfaat, mana ilmu yang sesat. Google tidak mau tahu apakah kita berkunjung ke situs pornografi, situs radikal, situs perjudian, situs perdagangan manusia dan banyak situs kontroversial lainnya.
Algoritma Google Dirancang untuk Bisnis, Bukan Untuk Belajar
Sekalipun harus diakui, saat ini Google sudah menyaring dengan ketat setiap halaman pada setiap website yang berhasil dirambannya. Pedoman Google memberi tahu algoritma mesin pencarinya untuk memperhatikan faktor: Expertise, Authoritativeness, dan Trustworthiness (E-A-T) dalam menilai sebuah laman sumber.Â
Dengan penyaringan ini, halaman pertama Google hanya akan menampilkan sumber informasi yang paling relevan dengan kata kunci yang kita ketikkan, sekaligus mengeliminasi sumber-sumber lain yang tidak jelas isinya.
Meski begitu, Google bukan orangtua atau guru yang bisa menasihati atau menyuruh anak-anak untuk memilih dan memilah informasi yang baik-baik saja. Karena hanya mesin, Google menyerahkan sepenuhnya pada pengguna bagaimana mereka bertindak atas hasil pencarian yang sudah mereka lakukan. Apakah membuka laman sumber yang berkualitas dengan informasi yang tepat berdasarkan algoritma Google, atau malah membuka laman dengan informasi yang menyesatkan.
Berikan Materi Pembelajaran Selengkap-lengkapnya
Dalam kondisi pembelajaran jarak jauh, di mana para siswa dan guru mereka menggantungkan sepenuhnya proses belajar mengajar pada internet, sangat penting untuk diperhatikan bahwa jangan sampai kita membiarkan anak-anak belajar sendiri dari Google. Saat menginstruksikan pembelajaran maupun penugasan, guru harus menjabarkannya secara lengkap dan disertai contoh.
Ini untuk mencegah siswa mencari informasi tambahan di internet, terutama di Google. Terlebih bagi siswa yang selama pembelajaran jarak jauh ini jarang didampingi orangtuanya. Ingat, Google tak kuasa menahan atau menghalangi anak-anak seandainya mereka tetap bandel dan bersikeras masuk untuk melihat-lihat isinya.
