... Membagikan perasaan mereka.
... Mengatasi konflik.
... Siswa berkomunikasi satu sama lain.
Catatan:
Penilaian Diri Guru & Refleksi
Bukti komitmenku pada dimensi ini adalah …
Gagasan untuk meningkatkan perencanaan ...
Gagasan untuk meningkatkan implementasi ...
(Bersambung DIMENSI #3: KETERLIBATAN DAN KEGEMBIRAAN (4/10))
References
Brown, R., Pressley, M., Van Meter, P., & Schuder, T. (1996). A quasi-experimental validation of transactional strategies instruction with low-achieving second grade readers. Journal of Educational Psychology, 88, 18-37.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!