Ikhtiar Menjadi Adaptive Leader (Pemimpin Perubahan)

Perubahan terjadi ketika keadaan berbeda dari situasi biasanya. Perubahan dihampir semua bidang kehidupan. Oleh karena itu, orang harus beradaptasi dengan perubahan. Heifets (2009) mengatakan "Leadership becomes important and needed only in times when you require some kind changes, some kind of innovation. In a stable environment, all you need is the authority of expertise" kepemimpinan diperlukan ketika seseorang dihadapkan pada suatu keadaan yang memerlukan perubahan. Perubahan ini menuntut suatu inovasi. Dalam keadaan yang stabil dan tidak ada perubahan maka yang diperlukan adalah seseorang yang memiliki kewenangan atau keahlian.

Di tengah arus perubahan yang begitu cepat ini, ada empat tipe orang atau organisasi dalam menyikapi perubahan.   Pertama, pemimpin perubahan yang berusaha untuk berada di garis depan dalam memulai gerakan perubahan, yang kemudian menjadi acuan bagi orang lain untuk mengikutinya. Tipe ini identik dengan istilah penentu kecenderungan (trend setter) atau game changer.

Kedua, pengikut perubahan direkomendasikan dengan mencoba beradaptasi dengan perubahan yang diprakarsai oleh pihak lain untuk bertahan, berpartisipasi atau tidak menjadi usang. Ketiga, pemerhati perubahan yang tidak mengetahui perubahan dan tidak dapat mengikutinya, sehingga tidak dapat berpartisipasi dan akhirnya hanya menonton perubahan yang terjadi. Jenis ini mungkin sudah usang. Keempat, Mereka yang menolak perubahan karena sudah lama berada di zona nyaman akan selalu melawan setiap perubahan. Dia bisa menolak perubahan karena kepentingannya terganggu atau karena lensa masa lalu terlalu kuat untuk melihat fenomena hari ini dan masa depan. 

Honda pernah berkata bahwa sebagian orang bermimpi untuk lari dari kenyataan, sementara yang lain bermimpi untuk mengubah kenyataan. Mimpi menjadi kekuatan untuk mengubah kenyataan, apalagi mimpi itu bisa diubah menjadi visi. Padahal, Jack Ma menegaskan bahwa kompetisi masa depan adalah kompetisi imajinasi dan kreativitas.

Jadi, kekuatan menjadi pemimpin perubahan tidak hanya pada kecerdasan, tetapi juga pada ketajaman visi, imajinasi, impian dan kreativitas yang mengubah dunia. Ini membutuhkan keberanian, kepercayaan diri, inisiatif dan pengaruh untuk menciptakan inovasi dan praktik masa depan.  Jack Ma datang dengan Alibaba-nya dan itu menjadi tren global. Padahal Jack Ma bukan siapa-siapa 10 tahun lalu. Mark Zuckerberg menghubungkan dunia ke Facebook-nya. Kemudian Steve Chan, Chad Hurly, dan Jaweed Karim mendorong batasan konvensional bisnis media dengan YouTube. Kini siapapun bisa menjadi artis, penyanyi, komedian, performer dan karakter hanya melalui Youtube. Industri media tidak lagi membutuhkan konten. Hal ini membuat khawatir media televisi. CNN, NHK dan BBC tidak lagi bersaing, namun keduanya menghadapi pesaing baru yang sama sekali bukan media televisi, yaitu YouTube. Mereka adalah contoh praktik masa depan yang sukses, yang tentu saja selalu mencakup kreativitas tingkat tinggi. Masalahnya sekarang adalah kebanyakan orang masih dipandu oleh praktik terbaik dan bukan oleh praktik masa depan. Dengan kata lain, kita masih sibuk meniru orang lain. Kami selalu mencari referensi terlebih dahulu dan tidak berani mengambil tindakan jika tidak ada referensi. Orientasi yang kuat pada praktik terbaik hanya membuat kita menjadi pengikut abadi. Oleh karena itu, sekalipun kita maju, kemajuan kita selamanya dibayangi oleh orang lain yang menjadi acuan. Oleh karena itu, organisasi yang diarahkan untuk mengubah pemimpin biasanya memiliki imajinasi dan budaya ide yang kuat. karena itu adalah dasar untuk perencanaan masa depan. Bagi perguruan tinggi, produktivitas gagasan tercermin dari produktivitas penelitian, publikasi, invensi, dan invensi. Di sanalah lahir pengetahuan baru dan teknologi baru, menjadi kekuatan perubahan. 

Namun, kumpulan ide yang menghasilkan inovasi dan perubahan tidak datang dalam semalam. Ini adalah hasil dari keberhasilan membangun budaya belajar. Seorang inovator adalah pembelajar gigih yang selalu kreatif dan imajinatif, ditandai dengan cara berpikir yang positif, sangat ingin tahu, penuh inisiatif, haus akan kebaruan dan intuisi yang kuat.

Seorang pembelajar yang keras (agile learner) adalah seseorang yang selalu melakukan kegiatan belajar yang esensial. Saat ini, tidak hanya peserta didik yang dibutuhkan, tetapi juga peserta didik yang cepat, cerdas, dan pandai. Orang yang dapat bertahan dan merespons perubahan selalu cepat belajar, dan karenanya mudah beradaptasi dengan lingkungan baru apa pun. Kami tidak tahu apa yang akan terjadi di tahun 2030. Namun berbekal sikap belajar yang gesit, kami beradaptasi dengan cepat. Perbuatan belajar hakiki itulah yang diajarkan oleh Ki Hadjar Dewantara, yaitu menjadikan rumah sebagai sekolah dan menjadikan setiap orang sebagai guru. Penguatan budaya belajar ini harus dilakukan secara sistematis melalui reformasi pendidikan, baik melalui kurikulum maupun melalui sumber daya pendukung. Jadi pendidikan pada tahap awal upaya menjadikan kita pemimpin perubahan.

Jadi kata kuncinya adalah sejauh mana kita mengembangkan kurikulum baru yang memberdayakan siswa menjadi pemimpin perubahan. Pola pikir kepemimpinan transformatif di tangan civitas akademika memberdayakan perguruan tinggi sebagai pemimpin perubahan sosial. Lulusan unggul dengan pola pikir change-leadership pada akhirnya menjadi mitra strategis perguruan tinggi untuk bersama-sama mendorong perubahan. Ketika semua universitas dan alumni memiliki semangat yang sama untuk menjadi pemimpin perubahan, bangsa kita pada akhirnya akan menjadi pemimpin perubahan dalam skala global. Kami ingin menjadi pemimpin perubahan sesuai dengan keahlian kami, yaitu. menurut inovasi dan praktik masa depan di segala bidang yang sebenarnya sangat strategis bagi masa depan negara. Rasulullah pernah bersabda bahwa sebaik-baik orang adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain.