Memberikan sedikit kebahagiaan di tengah perjuangan hidup yang tidak mudah bagi ABK sudah merupakan hadiah terindah. Setidaknya jika kita tidak dapat memberikan kebahagiaan atau hal sederhana lain yang baik, setidaknya jangan menambah beban mereka dengan memberikan hadiah diskriminasi.
Apabila kita diberi tanggung jawab sebagai guru yang mendampingi mereka setidaknya pahamilah mereka dengan utuh, sehingga potensi mereka bisa maksimal. Jika kita menjadi tetangga, berikan sedikit perhatian dan berikan edukasi yang benar pada tetangga lain agar bisa menerima keberadaan mereka tanpa sekat. Ini akan sangat menolong dan membantu mereka.
Bila kita sebagai seorang sukarelawan bagi mereka, berikan yang terbaik yang kita mampu untuk mereka. Setidaknya peran kita menjadi sebuah support system yang baik.
Bila kita menjadi agen pemerintah yang melayani masyarakat jadilah pengayom bagi mereka, sehingga keberadaan kita menjadi berkat bagi mereka.
Penting disadari bahwa perjuangan mereka juga perjuangan kita. Memberikan lingkungan yang sehat bagi mereka bisa menyumbangkan masa depan yang baik untuk anak-anak tersebut. Kebahagiaan mereka pada akhirnya menjadi kebahagiaan kita juga. Demikian juga keberhasilan mereka akhirnya menjadi keberhasilan kita juga.
"Percayalah bahwa proses ini akan berujung baik❤"
#inklusi
Semoga bermanfaat.
***
Referensi:
Yusuf, M.; Widyorini, E.; Van Thiel, M. (2020) : Cerdas Istimewa Di Kelas Inklusi - Buku Pegangan Guru dan Calon Guru. Jakarta : Prenada Media
