Pemanfaatan media sosial dalam pembelajaran
 di universitas aisyiyah yogyakarta
Â
Dunia saat ini menghadapi pandemi global yang disebabkan penyebaran corona virus disease atau yang lebih dikenal dengan covid 19. Indonesia pun mengalami dampak yang cukup serius dari penyebaran penyakit ini Merespon pandemic covid 19 ini. Meteri Pendidikan dan kebudayaan RI telah mengeluarkan surat edaran nomor 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan Pendidikan dalam masa darurat penyebaran covid 19. Salah satu isinya adalah kebijakan untuk melaksanakan bijak belajar dari rumah (BDR).
Pemerintah telah menerapkan kebijakannya yaitu Work From Home ( WFH ) kebijakan ini yaitu salah satu upaya yang di terapkan kepada masyarakat selama masa covid 19 ini. Agar dapat menyelesaikan semua pekerjaan dan tugas di rumah. Pendidikan yang ada di Indonesia pun menjadi salah satu dampak dari Work From Home ( WFH ) adanya pandemi covid 19 yang ada di negara Indonesia.
Dengan adanya pembatasan interaksi antara, kementrian Pendidikan di Indonesia mengeluarkan kebijakan untuk seluruh pelajar yang ada di Indonesia untuk diliburkan sekolah dan menggantinya kegiatan belajar mengajarnya dengan menggunakan metode daring ( dalam jaringan ). Dengan menggunakan sistem sperti ini banyak sekali munculnya masalah yang harus dihadapi oleh siswa, mahasiswa, guru, dan juga dosen. Mungkin banyak materi yang belum selesai di sampaikan kepada murid-muridnya dan mahasiswanya.
Sosial learning adalah sebuah teori yang jrelatif masih baru dibandingkan dengan teori-teori belajar lainnya. Sosial learning adalah belajar melalui interaksi dengan komunitas ahli dan sesama peserta didik. Begitu juga yang terjadi di Universitas Aisyiyah Yogyakarta menggunakan metode learning, dengan tujuan agar tetap bisa melakukan pembelajaran antara dosen dan juga mahasiswa. Akan tetapi tidak hanya menggunakan metode learning, kampus Universitas Aisyiyah Yogyakarta juga menggunakan metode seperti WhatsApp, youtube, zoom, google meet, dan juga google drive.
Tujuan dari pemanfaatan media sosial dalam pembelajaran dengan media daring (dalam jaringan) yang dilakukan oleh dosen dan juga mahasiswa Universitas Aisyiyah Yogyakarta adalah salah satu agar kontak penularan covid 19 tidak terjadi di kampus Universias Aisyiyah Yogyakarta. Telah dilaksanakan kegiatan belajar mengajar ( KBM ) telah berlangsung selama kurang lebiih satu semester.
Namun dengan adanya metode pembelajaran daring banyak dari mahasiswa yang mengeluh karena tidak dapat menguasai kepahaman penuh dengan materi yang telah di berikan oleh dosen pengampu. Dikarenakan seperti itu sering terjadinya masalah ketita kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung banyak sekali kendala yang terjadi pada daerah nya masing-masing. Contoh kendala yang sering terjadi Ketika kegiatan belajar mengajar yaitu terkendalanya jaringan sinyal, kendala kuota, dan masih banyak lagi.
Permasalahan lain dari adanya pembelajaran media daring ( dalam jaringan ) yaitu akses pengumuman ataupun informasi yang sulit untuk kita dapat dikarenakan terkendalanya sinyal, apalagi untuk mahasiswa-mahasiswa yang berada di salah satu daerah terpencil yang sangat sulit sekali mendapatkan jaringan sinyal. Dan akibatnya yaitu mereka telat mendapatkan informasi, telat mengumpulkan tugas yang diberi oleh dosen pengampu. Adapun masalah lain yang dialami oleh mahasiswa yaitu karena ruang penyimpanan gadget yang sudah terbatas sehingga sangat sulit untuk menyimpan materi dan tugas yang ada.
Universitas Aisyiyah Yogyakarta adalah salah perguruan tinggi yang melakukan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan metode online atau daring. Maka dari itu para dosen pengampu membuat sebuah link khusus yang digunakan untuk mengumpulkan form tugas, uts, uas, quiz, maupun form untuk penyampaian materi ataupun informasi dan juga wab yang telah di buat oleh Universitas Aisyiyah Yogyakarta yaitu https://lensa.unisayogya.ac.id/
