Mohon tunggu...
Nasyidatur Rohmah
Nasyidatur Rohmah Mohon Tunggu... Guru - guru paud

saya seorang guru PAUD ditempat saya tinggal dan ingin menambah ilmu saya serta berbagi artikel artikel yang bermanfaat maka dari itu saya terpikir untuk untuk salah satu bagian dari kompas ini

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

7 September 2022   09:15 Diperbarui: 7 September 2022   09:16 83
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

pengelolaan program yang berdampak pada murid 

melalui kegiatan berkunjung ke UMKM (pabrik kasur)

TK. Islam Al - manaar  suwayuwo  sukorejo  pasuruan

OLEH : Nasyidatur rohmah S.Pd

Minimnya  rasa  kreatifitas  anak pada siswa siswi TK islam al manaar membawa dampak  yang  kurang    optimal pada pelaksanaan  pembelajaran  ada  banyak factor  yang  mendorong  kurang  munculnya rasa  kreatifitas  anak  tersebut misalnya  suasana  belajar  yang  monoton dan  cenderung  guru dominan menguasai  proses  pembelajaran  yang  terjadi  didalam  kelas, anak menjadi kurang  aktif tanggap dan kreatif mereka  cenderung  hanya  menjadi  pendengar  saja, kurangnya  respon  yang aktif  dari anak  inilah yang  membuat anak  menjadi kurang  kreatif dalam kegiatan pembelajaran yang  selama ini  berlangsung  didalam  kelas.

Program kunjungan UMKM ke pabrik  kasur  inilah  yang  sudah  kita agendakan  dalam  di semester  ini sebagai  proses pembentukan jiwa kreatifitas  anak dengan melihat proses  pembuatan  kasur  secara   langsung  agar anak lebih aktif lagi dalam mengikuti pembelajaran di kelas  itu dampak yang kita harapkan nantinya , dengan memanfaatkan asset daerah yaitu pabrik kasur karena memang lokasinya tidak jauh dari sekolah hanya membutuhkan 10 menit saja dengan berjalan kaki bersama anak anak sambil mengenalkan lingkungan sekitar sekolah mereka,program ini  sesuai dengan karateristik dari salah satu  dari  7  asset  yang dimiliki oleh sekolah, lingkungan  yang  menumbuhkembangkan  kepemimpinan  murid  yaitu  lingkungan  yang  dibutuhkan murid  dalam proses pencapaian akademik  maupun non  akademik.

Aksi nayata ini dilakukan untuk mewujudkan langkah peengelolaan program yang berdampak pada murid dengan berbasis pada pemetaan asset sekolah dengan menggunakan model BAGJA dan MELR yang dilakukan, guna untukmemastikan bahwa sebuah program yang dibuat benar benar berdampak pada murid sehingga bisa menjadi sebuah langkah nyata keterlibatan siswa sebagai pemimpin pembelajaran.

Selain tujuan tersebut diatas program ini juga bermaksud mewujudkan perkembangan siswa secara holistic, menjadikan siswa yang bahagia bertumbun sesuai dengan kodrat mereka  memiliki jiwa kreatif  sehingga pribadi yang unggul berbudaya serta memiliki  karakter profil pelajar pancasila.

Dokpri
Dokpri

Tujuan utama dalam melaksanakan aksi nyata atau program ini adalah :

  • Meningkatkan kreatifitas anak
  • Menguatakan pemahaman materi setelah pembelajaran di kelas
  • Mengenalkan kearifan local / produk yang dihasilkan oleh daerah sendiri
  • Mengenal  berbagai macam profesi sesuai tematik materi PAUD

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun