Selama pandemi, pendidikan yang ditempuh mahasiswa se-Indonesia adalah pendidikan daring/dalam jaringan guna tetap mendapatkan pembelajaran selama pandemi. Kebijakan pemerintah memberlakukan pembelajaran daring sebagai bentuk perjuangan meraih cita-cita dan masa depan walau sedang menghadapi pandemi, kebijakan ini juga diterapkan guna untuk mengurangi kasus penularan Covid-19 pada masyarakat Indonesia. Dalam jarak yang saling berjauhan, dosen dan mahasiswa dapat saling berinteraksi dan menjalankan pembelajaran seperti biasanya melalui lewat aplikasi video seperti zoom.
Tahun 2022 ini, mahasiswa dapat memulai bangku perkulihan secara luring kembali setelah Presiden RI Jokowi memberikan kelonggaran kebijakan, seperti aturan memakai masker dan diperbolehkannya melakukan pembelajaran luring dengan syarat vaksinasi dan daerah dalam zona aman. Dengan perkuliahan luring/luar jaringan mahasiswa dapat melakukan kegiatan-kegiatan yang dahulu terhambat karena pandemi. Kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan mahasiswa salah satunya adalah organisasi. Sebagai mahasiswa, saya setuju jika teknologi pada masa pandemi digunakan di era pasca pandemi oleh mahasiswa.
Mahasiswa dari berbagai fakultas, prodi dan jurusan memiliki mata kuliah yang berbeda-beda sehingga dapat mempengaruhi tingkat kehadiran dalam organisasi jika bertabrakan dengan jam pembelajaran. Bahkan, satu mahasiswa bisa memiliki satu sampai tiga organisasi yang tentunya memiliki jam organisasi berbeda-beda pula. Jadi, dengan teknologi yang digunakan saat pandemi seperti aplikasi zoom dapat dimanfaatkan kegunaannya. Dengan menggunakan aplikasi zoom, mahasiswa yang sedang mengikuti salah satu organisasi dapat mengikuti pertemuan organisasi lainnya lewat video.
Bahkan, jika pembahasan saat rapat organisasi berlangsung lebih panjang dari dugaan dapat dilanjutkan lewat aplikasi zoom. Jadi, mahasiswa tidak perlu pulang malam bahkan sampai terhambat belajar mata kuliah yang akan dipelajari besok. Dengan memanfaatkan teknologi saat pandemi seperti memanfaatkan aplikasi zoom dapat membuat mahasiswa tetap menjalani organisasi walaupun memiliki lebih dari satu organisasi, bahkan tidak harus izin tidak hadir saat pembelajaran berlangsung.
Efektivitas penggunaan aplikasi zoom terbukti dalam penelitian Rahma, dkk(2021: 21) bahwa mahasiswa yang dijadikan objek penelitian menyatakan aplikasi zoom efektif dan efisien dalam pembelajaran daring. Jadi, jika dalam pembelajaran daring dikatakan efektif maka untuk mendukung organisasi dapat dijadikan tolak ukur dalam penerapannya. Sehingga tidak ada lagi alasan mahasiswa malas organisasi bahkan tidak datang organisasi. Jadilah mahasiswa yang merupakan generasi muda penerus bangsa nantinya akan terdiri dari orang-orang yang berprestasi di bidang akademik maupun non-akademik.
Â
DAFTAR PUSTAKA
Â
Ulfah, Rahmah Krisna, dkk. 2021. Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom sebagai Sarana Pembelajaran Daring selama Pandemi Covid-19. Jurkim. 1(1). 21. Pdf. (diakses tanggal 16 Juni 2022).
