Bimbingan Belajar dari Rumah Efektifkah?

Bimbingan belajar dari rumah merupakan metode pembelajaran yang banyak digunakan di masa pandemi saat ini. Bimbingan belajar banyak dipilih guna menunjang kegiatan belajar anak, terlebih selama pandemi ini baik mata pelajaran sekolah,musik,Bahasa, teknologi, dan lain-lain. Metode bimbingan belajar dari rumah dengan tatap muka dianggap lebih efektif daripada bimbingan belajar online. Mengapa ? berikut fakta tentang keunggulan bimbingan belajar dari rumah secara tatap muka

*Siswa lebih fokus dengan perhatian penuh dari guru
Saat pembelajaran atau bimbingan belajar online anak seringkali mengeluhkan bahwa penyampaian materi yang kurang jelas karena terhambat oleh jaringan yang kurang baik, dengan bimbingan belajar dari rumah siswa merasa dapat belajar secara personal dengan ritme yang disesuaikan dengan daya tangkap siswa sehinga kemampuan akademik siswa akan meningkat dengan lebih banyak perhatian dari gurunya.

*Waktu belajar fleksibel
Pada umumnya, jadwal bimbingan belajar dari rumah dapat meyesuaikan dengan jadwal anak,

*Orang tua dan guru lebih mudah dalam membantu perkembangan siswa
Bimbingan belajar dengan les privat membuat orangtua dan guru lebih mudah memonitor aktivitas belajar anak. Orang tua juga dapat berkonsultasi setiap saat dengan guru les untuk memantau perkembangan kemampuan akademik anak. Ini sangat cocok untuk orang tua yang sibuk bekerja dan tidak bisa menemani saat belajar.

*Pembelajaran dapat diatur sesuai kebutuhan siswa
Guru seharusnya mampu memahami karakteristik peserta didiknya itu dan memahami kebutuhan siswa dari situ guru menyesuaikan rencana mengajar dengan kebutuhan dan kemampuan siswa dalam menerima materi pelajaran.

*Membuat siswa lebih percaya diri
Bimbingan belajar dari rumah dengan tatap muka dapat menambah kepercayaan diri siswa untuk mengajukan pertanyaan Ketika siswa belum memahami topik terntentu dan siswa dapat memahami kemampuannya lebih dengan belajar secara mandiri dengan bimbingan guru. Selain lebih percaya diri, siswa juga dilatih menjadi lebih kritis dengan bimbingan belajar dari rumah dengan tatap muka karena siswa dapat mengutarakan pendapatnya secara langsung dan bebas.  

Penulis: Ratna Mutiara Ramadhan Muflich, Prodi Aqidah dan Filsafat Islam UIN Walisongo Semarang