Belajar Kreatif dengan Merdeka Belajar

Oleh:

Mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Muhammad Sabiq, S.Pd. 

Dr. Edy Surya, M.Si

Abstrak

Merdeka belajar merupakan salah satu program dari Mentri Pendidikan dan Kebudayaan oleh bapak Nadiem Anwar Makarim. Program ini disusun karena banyaknya keluhan dari siswa yang tertekan oleh pendidikan terutama dalam penilaian. Tujuan disusunnya program ini agar peserta didik dan tenaga pendidik begitu juga orang tua tidak lagi tertekan dan bisa merasa bahagia saat siswa belajar. 

Perasaan bahagia yang seperti apa? Menurut saya : Merdeka belajar itu bukan siswa yang bebas tanpa mengikuti pembelajaran, tetapi merdeka belajar itu maksudnya yaitu siswa dan guru tidak merasa tertekan ketika melakukan pembelajaran, seperti belajar sambil bermain.

Belajar sambil bermain akan membuat siswa tidak tertekan dan akan lebih semangat dalam mengikuti pembelajaran. Dengan belajar sambil bermain siswa bisa lebih kreatif karena ketika suasana hati siswa dan gurunya senang maka akan muncullah ide-ide yang brilian untuk melakukan pembelajaran yang lebih kreatif. Pembelajaran yang kreatif dan inovatif dapat memberikan hal-hal apa saja yang dibutuhkan oleh peserta didik dalam menghadapi kehidupan dimasa depan, dan mampu menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

Menurut para ahli pembelajaran kreatif merupakan proses pembelajaran yang berlangsung seumur hidup atau longlife education pada setiap orang. Orang yang menerapkan longlife education ini akan memperhatikan perubahan perilaku ke arah yang lebih baik, baik secara kognitif, afektif dan psikomotorik.

Kata kunci : belajar kreatif, merdeka belajar.

Merdeka belajar bukanlah pembelajaran yang bebas tanpa adanya tujuan capaian dalam pembelajaran. Tapi merdeka belajar merupakan sebuah cara dalam pembelajaran yang membuat siswa tidak tertekan oleh pembelajaran tersebut, sehingga membuat siswa bebas dalam mengeluarkan pendapat, mengeluarkan ide - ide, mengeluarkan gagasan-gagasan yang lainnya. Dalam pembelajaran merdeka siswa tidak hanya dituntut agar memperoleh nilai akademik saja, tapi melalui merdeka belajar guru harus lebih kreatif lagi dalam mengolah pembelajaran dikelas agar siswa tertarik dalam belajar.

Contohnya guru dapat menggunakan berbagai macam metode pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa dalam belajar. Dengan perkembangan tekhnologi yang semakin berkembang maka para pendidik dituntut agar lebih kreatif lagi dalam mennyampaikan pembelajaran dengan memanfaatkan alat-alat tekhnologi yang canggih paja jaman sekarang ini. Dengan adanya perkembangan era globalisasi sekarang ini guru harus memperkenalkan perkembangan-perkembangan tersebut kepada siswa agar siswanya tidak ketinggalan oleh jaman dan tidak tersisih oleh era globalisasi.