Tidak terasa wabah virus Covid-19 masih berlangsung lebih dari satu tahun terhitung dari  tahun 2020 hingga saat ini. Pandemic Covid-19 ini banyak sekali memberi dampak terhadap kehidupan, salah satunya bidang Pendidikan. Kini semua sekolah baik TK hingga Perguruan Tinggi melaksanakan kegiatan belajar secara daring (online class) dan memanfaatkan teknoligi digital yang mendukung. Segala sesuatu yang menggunakan teknologi memang akan selalu membuat segalanya menjadi lebih mudah. Namun pada kenyataanya kehidupan tidak terlepas dari masalah, begitu pula dalam melaksanakan kegiatan online class, ada banyak kendala yang dialami baik oleh para siswa maupun guru sendiri.
Tak terkecuali dengan program KKN yang dilaksanakan oleh Universitas Pendidikan Indonesia gelombang II tahun 2021 dilaksanakan secara daring dan bersifat individu dan dibagi menjadi beberapa kelompok kerja yang dilakukan ditempat tinggal masing- masing dengan tema 'Kuliah Kerja Nyata Tematik Literasi Dan Rekognisi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Pusat Prestasi Nasional'. Kegitan KKN ini diselanggarakan pada  tanggal 26 Agustus - 26 September 2021.
Saya Muhamad Fahril Akbar merupakan salah satu mahasiswa UPI yang kebetulan menjadi peserta kegiatan KKN pada gelombang ini, pada kesempatan KKN kali ini saya  memilih untuk melaksanakan di salah satu sekolah Madrasah Ibtidaiyah (MI Miftahul Ulum) di dekat tempat tinggal saya yaitu Kabupaten Bogor. Tujuan akhir dengan diadakannya KKN tematik dengan tema literasi ini, diharapkan kegiatan literasi di Indonesia akan terus berjalan meskipun sekarang masih berada di dalam masa pandemi, dan juga Mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang berguna bagi masyarakat luas.
Literasi merupakan indikator yang sangat penting dalam meningkatkan prestasi generasi muda untuk  mencapai kesuksesan dimasa yang akan datang. Gerakan  literasi sejak dini karena menjadi pondasi untuk mewujudkan bangsa yang cerdas dan berbudaya, oleh karena itu program yang akan dilaksanakan dari KKN ini adalah penguatan literasi baca tulis terhadap siswa siswi MI untuk lebih terbiasa dalam membaca dan mudah memahami suatu informasi yang dibaca lalu diringkas menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
Media yang digunakan untuk menunjang terlaksananya program penguatan literasi tersebut adalah video pembelajaran, dimana pada pelaksanaanya saya merancang beberapa video yang berisi tentang kegiatan literasi baca-tulis seperti mencari ide pokok dari teks bacaan, literasi numerasi dalam pembelajaran seperti pembulatan pecahan, dan juga literasi sains seperti percobaan-percobaan sederhana yang berkaitan dengan IPA yang kemudian di kirimkan melalui grup whatsapp siswa untuk selanjutnya disimak dan diringkas menjadi poin -- poin penting apa yang didapatkan oleh mereka setelah menonton video tersebut.. Selain itu saya juga melakukan pendampingan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) dan juga membantu administrasi kelas 3. Harapan saya dengan dibuatnya program ini ialah untuk mengembalikan semangat siswa dan meningkatkan rasa gemar membaca dan menulis.
Penulis
Muhamad Fahril Akbar Program Studi Manajemen Pemasaran Pariwisata Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
 Dosen Pembimbing Kelompok 6 : Dr. Amir Machmud, SE.,  M.Si.
