Pada tahap ini akan disampaikan bagaimana kegiatan mitigasi bencana diimplementasikan di masyarakat target. Dalam hal ini akan disampaikan implementasi kegiatan DAPS untuk mitigasi gempabumi di sekolah dasar.
Kegiatan pertama dilakukan di salah satu SD di kota Pacitan Jawa Timur. Partner adalah bapak Zulfikar dari Universitas Mataram. Kegiatan dilaksanakan selama 3 hari dengan tahapan pelaksanaan sebagai berikut:
1. Kegiatan bersama para Bapak dan Ibu Guru.
2. Kegiatan praktek dengan para siswa
3. Kegiatan praktek P3K
Kegiatan hari pertama, dilakukan dengan perkenalan lebih dahulu. Kami berdua tidak berkenalan sendiri namun mengenalkan temannya. Hal ini mengandung filosofi bahwa baik buruknya kita biarlah itu orang lain yang mengatakan. Acara dilanjutkan dengan mengenal pengertian bencana. Bencana sebenarya merupakan fenomena alam namun menimbulkan korban. Jadi bila terjadi fenomena alam dan tidak terjadi korban maka peristiwa itu belum bisa disebut sebagai bencana. Salah satu bahan diskusi yang menarik adalah identifikasi bencana yang berpotensi terjadi di daerah sekolah tersebut, karena tujuan dari kegiatan ini adalah membantu para guru menyelamatkan anak didik ketika terjadi bencana pada jam sekolah.Bagaimanapun pada jam sekolah para siswa adalah menjadi tanggungjawab para guru. Metode kegiatan lebih didominasi dengan diskusi dan bertukar pengalaman tentang peristiwa gempabumi yang dimiliki para guru. Mengenali karakter gempabumi, datangnya, kekuatannya, durasinya, dan daerah terjadinya. Pada tahap berikutnya adalah menyaksikan video tindakan penyelamatan ketika terjadi gempabumi pada jam sekolah kemudian mendiskusikan kelebihan dan kekurangan metode dan prosedur standar yang dikenalkan melalui video. Dari sini diperoleh kesepakatan mengenai tempat berlindung di dalam kelas ketika terjadi gempa dan daftar peralatan dan rehabilitasi gedung sekolah yang diperlukan agar para guru mudah dalam melakukan tindakan penyelamatan. Hasil inventarisasi kesepakatan pada pelatihan hari pertama adalah:
1. mengganti bangku yang sudah rusak dengan yang baru\
2. menyiapkan tempat evakuasi untuk para siswa diluar kelas
3. menyiapkan tanda bahaya yang disepakati yaitu sirine  dan kentongan untuk antisipasi bila listrik padam
4. memperbaiki atap sekolah yang dinilai rawan roboh bila terjadi gempa
5. menyiapkan peralatan P3K
