Critical appraisal adalah proses analisis jurnal yang digunakan .menjadi .dasar teori terkait perbedaan, .persamaan dan kekurangan dari .jurnal yang .digunakan.Â
Jurnal ditelaah untuk memilih jurnal hasil pengukuran yang sesuai dengan .topik. Dari pencarian yang telah dilakukan di Google schoolar 11 artikel. dari tahun. 2010 sampai tahun 2019 yang memenuhi topik penelitian.
Setelah itu di analisis .menggunakan tabel Critical. Appraisal dengan mencantumkan : . judul dan . .penulis jurnal, tahun publikasi, variabel .yang diukur, hasil studi penelitian serta keterkaitan dengan penelitian skripsi. .
HASIL DAN PEMBAHASAN.
E-Learning merupakan sebuah metode pembelajaran berbasis internet. atau belajar online yang. harus dijalani semua siswa-siswi hingga mahasiswa-mahasiswa di Indonesia .bahkan seluruh .wilayah didunia yang terpapar pandemic .Covid-19 guna menyambung proses belajar tatap muka yang terkendala karena social.
Distancing atau tidak berkerumun untuk. membantu mencegah. .penyebaran. .Covid-19.Di Indonesia, sistem e-learning .bukan lagi sesuatu yang. asing, hanya .saja tidak semua sekolah pernah menerapkan .sistem ini, terutama sekolah-sekolah. yang berada didaerah terpencil atau didesa-desa.Â
KESIMPULAN.
Pembelajaran e-learning .akan terus harus dilakukan .mengingat belum tuntas nya .wabah .Covid-19 di. Indonesia dan membantu pencegahan penyebaran Covid-19 sehingga sampai saat ini masih belum ditentukan kapan akan .masuk sekolah kembali untuk pembelajaran tatap muka. Kurang nya sarana dan rasarana yang dipengaruhi oleh faktor. ekonomi dan ketidaksiapan teknologi juga menjadi suatu hambatan dalam .berlangsungnya kegiatan belajar online. .Sehingga hasil belajar yang diberikan oleh pemelajar tidak 100% lancar atau efektif. .
DAFTAR PUSTAKA
Agus S Suryobroto. 2004. Diklat Mata Kuliah Teknologi Pendidikan Jasmani. Yogyakarta: FIK UNY.
Ahmad, Sabri. 2007. Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching, Quantum Teaching. Jakarta : Rineka Cipta. .
