Aksi Nyata Modul 3.3 Pengelolaan Program Berdampak pada Murid

"GESITAL"

 (Gerakan Literasi Digital ) Di SMPN 1 Batui

Oleh: Maryam Djunaid

CGP Angkatan 2 kab. Banggai

PERISTIWA (FACT)

Latar Belakang

Literasi  digital adalah pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital, alat-alat  komunikasi, atau jaringan dalam menemukan, mengevaluasi, menggunakan,  membuat informasi, dan memanfaatkannya secara sehat, bijak, cerdas, cermat, tepat, dan  patuh hukum dalam rangka membina komunikasi dan interaksi dalam kehidupan sehari-hari 

 Jadi, pengertian literasi digital adalah kemampuan dan wawasan seseorang dalam aspek pemanfaatan teknologi digital, alat komunikasi, membuat dan mengevaluasi informasi dengan sehat dan cermat. 

 Di era digital seperti saat ini, para guru dan murid dituntut untuk mengikuti  perkembangan teknologi, terutama di masa pandemi di mana kegiatan belajar mengajar  dilakukan dari rumah. Literasi digital antara tenaga pendidik dan anak didik harus  dikembangkan, karena guru kini harus memiliki kemampuan menyajikan materi yang baru  secara digital, agar peserta didik tidak merasa bosan.

Gerakan literasi digital tidak hanya kemampuan dalam penggunaan internet dalam rangka mencari hiburan atau informasi. Literasi digital merupakan salah satu alat agar dapat membentuk keterampilan siswa dalam berpikir kritis, analitis, dan kreatif. Implementasi literasi digital dalam sekolah merupakan suatu hal yang penting, agar semua orang dapat mencapai kesadaran untuk indikasi kemajuan bangsa. 

 Literasi digital memiliki peran penting dalam keterlaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas yang dilaksanakan dimasa pandemi Covid-19, sehingga memperlancar pelaksanaan pembelajaran menjadi lebih efektif, dan memudahkan dalam mencari dan mengolah informasi, mempermudah kolaborasi antara pengajar dan pembelajar. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi selama pembelajaran pada tatap muka terbatas ini  akan mendorong pada peningkatan literasi digital.  

Literasi digital menjadi pedoman untuk menunjang pembelajaran dengan media digital.  Dengan sumber digital siswa tidak hanya dapat berfokus pada pemahaman materi tapi mereka  juga bisa berpikir kreatif dalam memanfaatkan teknologi. Maka dari itu literasi digital diperlukan dalam pengembangan cara berpikir kritis siswa.