Pada awal tahun 2020, Indonesia di hebohkan oleh adanya Virus Corona yang menjadi kekhawatiran seluruh umat manusia. Coronavirus 2019 (Covid-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh sindrom pernapasan akut coronavirus 2 (Sars-CoV-2). Penyakit ini pertama kali ditemukan di Wuhan Ibu Kota provinsi Hubei China pada Desember 2019, kemudian secara global menyebar ke seluruh dunia yang mengakibatkan pandemi Covid-19. Berbagai upaya pencegahan penyebaran virus Covid-19 pun dilakukan oleh pemerintah di negara-negara di dunia guna memutus rantai penyebaran virus Covid-19 ini, yang disebut dengan istilah lockdown dan social distancing. Dampak wabah Covid-19 terlihat hampir di seluruh sektor kehidupan masyarakat
Pendidikan merupakan suatu elemen yang dibutuhkan dalam kehidupan. Bagi suatu bangsa, pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam memajukan bangsa tersebut, berdasar pada isi Undang-Undang Dasar 1945 pada alinea ke-4 "mencerdaskan kehidupan bangsa" artinya pendidikan memiliki peran penting untuk mencapai tujuan tersebut.
Akibat adanya pandemi Covid-19, kegiatan belajar mengajar yang awalnya dilakukan dengan bertatap muka secara langsung/luring di sekolah harus beralih dengan pembelajaran secara daring/jarak jauh.
Dalam menghadapi akibat dan pengaruh dari pandemi covid 19 Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata  secara daring/online. Tema yang ditetapkan  oleh Universitas Pendidikan Indonesia yakni Mengembangkan Literasi (Baca tulis, numerisasi, sains, digital, finansial, budaya, dan kewargaan) dan rekognisi merdeka belajar kampus merdeka.
Mahasiswa pada saat melaksanakan KKN ini dibatasi sesuai dengan tempat tinggal dan kelompok kecil sesuai regional terdekat antara mahasiswa, tentunya hal ini sangat berbeda dengan program KKN tahun -- tahun sebelumnya yang dilaksanakan oleh Universitas Pendidikan Indonesia,. KKN Tematik yang diselenggarakan oleh Universitas Pendidikan Indonesia terbagi kedalam tujuh bidang yaitu bidang Baca tulis, numerisasi, sains, digital, finansial, budaya, dan kewargaan.
Seorang mahasiswi PJKR di Universitas Pendidikan Indonesia yakni Marselina merupakan salah satu perserta KKN Tematik UPI Gelombang 2 di Semester Genap 2020/2021 mengambil fokus utama yaitu membangun masyarakat dan penerus bangsa melalui bidang literasi baca tulis, literasi digital, dan literasi budaya dan kewargaan secara daring. Marselina melaksanakan kegiatan KKN di SDN MERDEKA yang bertempat di Lembang.
Kegiatan pendampingan orang tua dilaksanakan dengan memanfaatkan media online sebagai salahsatu penunjang keberlangsungan kegiatan KKN ini media online yang digunakan adalah WhatsApp.
Melalui komunikasi antara siswa, orangtua, guru, dan peserta KKN melalui Group WhatsApp, mahasiswa memberikan masukan dan cara pendampingan orangtua terhadap anak saat pembelajaran daring/online dengan memberikan suatu permainan dan ajakan yang mengarah ke respon untuk belajar lebih menarik seperti memberikan motivasi, permainan, dan apresiasi setiap cara yang dilakukan oleh anak untuk belajar agar anak tidak jenuh saat belajar. Selain itu juga, Â marselina memberikan pengetahuan mengenai cara membaca di internet/ cara mengakses buku secara gratis di internet, maka orangtua dan siswa dapat mencari buku di internet, baik mengenai pendidikan ataupun non pendidikan.
Hal yang terpenting dalam pembelajaran jarak jauh agar anak bisa melaksanakan dan mempunyai keinginan untuk belajar adalah motivasi dari orang tua siswa, maka Marselina melaksanakan pendampingan kepada orangtua untuk terus memberikan motivasi kepada anak agar semangat dalam belajar meskipun tidak bertatap muka secara langsung, kemudian ada juga pendampingan terhadap guru yaitu pendampingan belajar melalui media WhatsApp Zoom Meeting, Google Classroom, dan media online lainya, pembuatan video pembelajaran dibantu oleh mahasiswa KKN yang bersumber dari Youtube.
Dalam penguatan pembelajaran diharapkan guru mencurahkan segala kreativitas agar proses pembelajaran berlangsung secara efektiv inovatif dan membangkitkan rasa ingin belajar siswa dan tentunya mengarah ke keberhasilan dan tingkat efetivitas pembelajaran secara daring.
KKN tematik UPI gelombang 2 2020/2021 diharapkan menjadi salah satu trobosan dalam memecahkan segala masalah yang ditemui di masyarakat mengenai pembelajaran dan meningkatkan literasi dan pengengetahuan masyarakat Indonesia.
