RPP Teks Cerpen

Data Processing

• (Pengolahan Data)

• Peserta didik mengolah informasi dari materi tentang cerita pendek dari hasil kegiatan mengamati dan kegiatan mengumpulkan informasi yang sedang berlangsung dengan bantuan langkah-langkah pengerjaan pada lembar kerja. (berpikir kritis)
• Peserta didik membuat simpulan unsur-unsur pembangun karya sastra (cerpen) yang terdapat dalam kutipan cerpen yang telah dibaca.

• Verification (pembuktian)

• Masing-masing kelompok menyajikan hasil dengan santun dan kelompok lain menanggapi. (communication).
• Guru memberikan apresiasi atas partisipasi semua peserta didik.

Generalization

• (menarik kesimpulan)

• Peserta didik dan guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran (kerja sama)

• KEGIATAN PENUTUP

• Peserta didik diminta untuk merefleksi kegiatan pembelajaran yang terkait dengan penguasaan tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Peserta didik mengisi lembar evaluasi tertulis dengan jujur dan mandiri

Guru memberikan penghargaan kepada peserta didik yang mempresentasikan hasil kerjanya.

Guru memberikan tugas untuk dilakukan di rumah (mandiri)

Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

Peserta didik mengucapkan salam

• 15 menit

•  
• Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan 
• Penilaian Pembelajaran
• Teknik Penilaian                :  Penugasan
• Bentuk Penilaian                :  Produk
• Instrumen Penilaian            :  LKPD
• 
  
• Remedial
• Pengayaan
•  
•  
• Media/Alat, Bahan, dan Sumber Belajar 
• Media                          :  Laptop, Infocus, dan Contoh kutipan teks cerpen 
• Bahan                          :  Power Point (ppt), LKPD
• Sumber Belajar           :  Internet

Tiakur, ...... Agustus 2022

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Deddi N. Rupilu, S.Pd

M. Melaira, S.Pd

NIP. 198511122011011010

NIP. 198404212014051001