Saya sangat yakin bahwa setiap guru pastinya fokus dan serius ketika mengajar. Yang perlu dilakukan adalah meningkatkannya. Tak pelak, era pembelajaran daring menuntut guru untuk terus meningkatkan kemampuan, baik kemampuan teknis maupun non-teknis.
Misalnya, kemampuan teknis untuk melakukan video conference perlu dimiliki. Mengatur penampilan diri di depan layar, tampilan layar dan video, pengaturan suara, dan penggunaan perangkat lunak pembelajaran seharusnya dilakukan secara profesional. Jika ini dilakukan dengan baik, siswa akan lebih nyaman dalam belajar daring, dan pastinya akan lebih fokus dan serius.
Kemampuan non-teknis bisa ditingkatkan dengan banyak membaca informasi pedagogik di era pembelajaran daring maupun aktif mengikuti webinar atau workshop tentang pembelajaran daring. Kini, semua hal tersebut bisa diikuti dengan sangat mudah, tanpa harus banyak mengeluarkan tenaga dan biaya.
Alhasil, kondisi pandemi yang terus meningkat dan belum terlihat ujungnya ini seharusnya membuat para guru lebih banyak berpikir. Guru perlu memutar otak, berpikir bagaimana bisa melakukan pembelajaran daring yang lebih baik, efektif, dan efisien. Tujuannya, agar siswa lebih fokus dan serius belajar.
Entah sampai kapan pembelajaran daring ini akan dilanjutkan. Yang jelas, selama masih berjalan daring, guru harus pandai-pandai meningkatkan fokus dan keseriusan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Pastinya banyak alternatif cara melakukannya.
[Baca Juga: Kisah Dua Orang Siswa di Sekolah]
