Nur, H. (2013). Membangun Karakter melalui Permainan Anak Tradisional. Jurnal Pendidikan Karakter, 1(3), 87–94. https://doi.org/10.1016/j.jsams.2018.05.001
Prabowo, S. H., Fakhruddin, A., & Rohman, M. (2020). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak di Masa Pandemi Covid-19 Perspektif Pendidikan Islam. Pendidikan Islam, 11(2), 191–207.
Rohayani, F. (2020). Menjawab Problematika Yang Dihadapi Anak Usia Dini di Masa. Qawwam: Journal For Gender Mainstreaming, 14(1), 29–50. https://doi.org/10.20414/Qawwam.v14i1.2310
Sahriana, N. (2019). Pentingnya Peran Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. Jurnal Smart Paud, 2(1), 60. https://doi.org/10.36709/jspaud.v2i1.5922
Tirajoh, C. V, Munayang, H., & Kairupan, B. H. R. (2021). Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Kecemasan Orang Tua Murid di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Biomedik, 13(1), 49–57. https://doi.org/10.35790/jbm.13.1.2021.31715
Buku:
Fadillah, M. (2012). Desain Pembelajaran PAUD. Ar-Ruzz Media: Yogyakarta
Fadlillah, M (2016). Permainan dan Bermain. Kencana : Jakarta
Jonatan. (2015). Perancangan Board Game mengenai Bahaya Radiasi Gadget terhadap Anak. UKP : Surabaya
Noorlaila, I. (2010). Kreatif Mendidik dan Bermain bersama Anak. Buku Pinus: Jakarta
Triharso, A. (2013). Permaianan Kreatif dan Edukatif untuk Anak Usia Dini. Andi: Yogyakarta
