Kunjungan Edukatif (KE) merupakan salah satu program kokurikuler yang dilaksanakan di SMP Arrahman Depok. Pada tanggal 7 September 2022 kami mengajak siswa kelas VIII untuk melaksanakan KE ke Perpustakaan Nasional Republik Indonesia yang terletak di Jalan Medan Merdeka Selatan, Gambir, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta.
Tidak seru rasanya kalau mengadakan kegiatan belajar di luar kelas tetapi hanya sedikit pengalaman belajar yang dapat diperoleh siswa. Pembelajaran di luar kelas banyak memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Dari mulai perencanaan, pelaksanaan sampai pasca pelaksanaan semuanya menjadi pengalaman yang seru dan syarat dengan makna.
Sekali mendayung, dua tiga pulau terlampauiÂ
Pada kunjungan ke perpusnas kali ini, selain bertujuan untuk menumbuhkan minat baca siswa, tujuan lainnya yaitu agar siswa mengenal transportasi publik yang dapat mereka gunakan yang ada di sekitar Jabodetabek. Kami mengajak siswa mengenal transportasi publik kereta api dan bus Trans Jakarta, keduanya merupakan tranportasi publik yang paling mudah diakses untuk mengantarkan dari satu wilayah ke wilayah lainnya sekitar Jabodetabek. Tidak semua siswa pernah dan tahu tata cara naik kereta api dan bus Trans Jakarta.
Sesuai dengan filosofis Pendidikan Ki Hajar Dewantara bahwa didiklah anak kita sesuai zamannya. Menurut Ki Hajar Dewantara, setiap murid adalah individu yang utuh dan unik berdasarkan tujuan dan asas pendidikan. Kodrat alam merupakan bagian dari dasar pendidikan murid yang berkaitan dengan "sifat" dan "bentuk" lingkungan dimana murid berada. Sedangkan kodrat zaman merupakan bagian dari dasar pendidikan murid yang berkaitan dengan isi dan irama.
Oleh karena itu, penting bagi siswa untuk mengenal lingkungan dimana mereka tinggal agar mereka dapat lebih mengeksplore potensi yang ada wilayah mereka.
Pukul 07.30 seluruh siswa sudah berkumpul di Stasiun Depok Lama, bagi yang belum memiliki tiket satu persatu antri untuk membeli kartu commuter line, ada juga yang hanya top up saldo karena sebelumnya sudah memiliki kartu commuter line atau kartu lainnya seperti e-money dan Flazz. Seluruh siswa diharapkan mampu secara mandiri membeli tiket kereta api.
Sebelum keberangkatan seluruh siswa dikumpulkan di salah satu sudut peron untuk diberikan pengarahan oleh pihak KAI tentang tata tertib di dalam kereta api. Selesai pengarahan seluruh siswa naik kereta api, seluruh siswa mendapatkan tempat duduk karena kereta yang kami tumpangi belum penuh penumpang. Stasiun demi stasiun kami lalui, di setiap stasiun ada yang naik ada yang turun, kereta mulai penuh sesak dengan penumpang, siswa kami yang semula duduk satu per satu mulai berdiri mempersilahkan tempat duduknya untuk ditempati penumpang lain yang lebih membutuhkan.
Sungguh luar biasa, pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa melalui perjalanan ini.
Menurut Ki Hajar Dewantara, budi pekerti (watak) merupakan hasil bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak atau kemauan, sehingga menimbulkan suatu tenaga.
