Harapan Masyarakat dari Seorang Guru

Pandangan masyarakat terhadap seorang guru sangatlah mulia, guru merupakan pendidik kedua dari orang tuanya yang bertanggung jawab, sehingga masyarakat memiliki pengharapan yang tinggi terhadap Seorang guru. Guru diberikan kepercayaan oleh masyarakat dengan sumber daya yang dimilikinya, yaitu menjadikan anak didiknya memiliki ilmu pengetahuan yang tinggi, bermoral, dan masih banyak lainnya, sehingga tidak sedikit masyarakat menaruh pengharapan yang sangat tinggi terhadap guru, yaitu  dengan menyerahkan anaknya untuk di didik oleh seorang guru akan menetukan kesuksesan di masa depan. 

Murid merupakan tanggung jawab utama seorang guru dalam pengembangan moral, emosional, sosial, serta menjaga kesehatan dan kesejahteraan murid. Secara tidak langsung masyarakat meminta guru dan sekolah menangani masalah sosial ekonomi yang dihadapinya.

Masyarakat memberikan tingkat kepercayaan kepada guru sebagai pengajar profesional yang bervariasi. Masyarakat memiliki kepercayaan yang tinggi dalam kerja yang dilakukan oleh guru, masyarakat memeberikan kekuatan yang cukup terhadap anak mereka. Untuk sebagian besar, orang tua secara sukarela mengizinkan anak mereka untuk dipengaruhi dan mengharapkan anak mereka untuk menurut dan menghargai guru.

Masyarakat percaya bahwa guru yang kompeten dan efektif adalah kunci yang sangat penting untuk sistem pendidikan. Seorang guru diharapkan mahir dalam strategi intruksi, materi kurikulum, metode-metode pembelajaran,  teknologi pendidikan yang tinggi dan teknik manajemen ruang kelas. Guru juga diharapkan memiliki pengertian yang menyeluruh tingkat kemajuan murid dan sangat mengerti dengan isi dari yang di ajarkan. 

Untuk mempertahankan dan mengembangkan tingkat tinggi dari keahlian yang dimiliki, guru harus mengerti dari persiapan-persiapan yang sangat bagus dan untuk mendemontrasikan keinginan untuk pembangunan profesional.

Kompetensi guru dan keefektifitasan termasuk tanggung jawab untuk membantu semua murid untuk sukses di masa sekarang maupun di masa yang akan datang, walaupun murid ada yang berasal dari keluarga yang kurang mampu dan latar belakang yang berbeda-beda. Masyarakat berharap bahwa seorang guru percaya kepada potensi dari semua anak. Terlepas dari etnik, bahasa, gender dan status sosial ekonomi, latar belakang yang berbeda, dan kondisi hidup, kemampuan dan ketidakmampuan murid seorang guru.

Guru memiliki tanggung jawab untuk meyakinkan bahwa semua murid berkembang kepada potensi maksimal. Untuk mendapatkannya, guru  harus memiliki sederetan strategi intruksi dan dan sumber daya untuk menciptakan pengalaman belajar yang berarti yang mendorong pertumbuhan dan pengembangan murid.

Masyarakat menaruh kepercayaan bahwa tanggung jawab guru yang utamanya adalah mempromosikan proses belajar murid. Guru diharapkan mengerti bagaimana faktor sikap dan cara belajar murid yang berdampak pada pencapaian, seorang guru diharapkan untuk menciptakan lingkungan belajar yang efektif untuk muridnya dan bertanggung jawab untuk kesempatan belajar yang setara dan mempertahankan standar profesional yang tinggi.