Mohon tunggu...
KUNTJOJO
KUNTJOJO Mohon Tunggu... Lainnya - Saya menikmati menulis karena saya senang bisa mengekspresikan diri dan ide-ide saya.

"Menulis sesuatu yang layak dibaca atau melakukan sesuatu yang layak ditulis."

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

E-Learning: Konsep, Keunggulan, Kelemahan, dan Problema dalam Implementasi

9 Januari 2023   08:00 Diperbarui: 9 Januari 2023   08:00 823
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Problematika pembelajaran luar jaringan yang ditemukan oleh Harahap, Dimyati, dan Purwanta (2021: 1833-1834) adalah sebagai berikut. Pertama, masalah yang muncul berkenaan dengan kunjungan rumah adalah pembagian waktu setiap peserta didik dan biaya perjalanan guru saat melaksanakan kunjungan rumah. Kedua, permasalahan berkenaan dengan pembelajaran sistem shift berupa pengadaan sarana protokol kesehatan bagi wilayah yang tertinggal, pembagian waktu/jadwal pembelajaran, dan penerapan aturan "jaga jarak" yang sangat sulit diterapkan pada anak usia dini (Harahap, Dimyati, dan Purwanta, 2021: 1833-1834).

Daftar Pustaka

Agustin, M. et al. (2021). Tipikal Kendala Guru PAUD dalam Mengajar pada Masa Pandemi Covid 19 dan Implikasinya. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Volume 5 Issue 1 (2021) Pages 334-345.

Arkorful, V. & : Abaidoo, N. (2014). The role of e-learning, the advantages and disadvantages of its adoption in Higher Education. International Journal of Education and Research, Vol. 2 No. 12 December 2014, pp 397-410.

Atmaja, D.Z.I. et al. (2020). Buku Pendidikan Tinggi di Masa Pandemi: Pembelajaran Perguruan Tinggi dan Implementasi Merdeka Belajar di Masa Pandemi Covid-19. Jakarta:  Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Clark, R.V. & Meyer, R.E. (2016). E-Learning and the Science of Instruction. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

Gapta, Sunil (2017). "9 Benefits of e-Learning for Students". Tersedia pada: https://elearningindustry. com/9-benefits-of-elearning-for-students. Diunduh pada tanggal 1 Februari 2021.

Harahap, S.A., Dimyati, & Purwanta, E. (2021). Problematika Pembelajaran Daring dan Luring Anak Usia Dini bagi Guru dan Orang tua di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Volume 5 Issue 2 (2021) Pages 1825-1836.

Suhendro, E. (2020). Strategi Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, JGA, Vol. 5 (3), September 2020 (133-140). 

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun