Behaviorisme di Kelas

            Behaviorisme merupakan teori belajar yang berpaku pada prinsip-prinsip stimulus-respon, dan semua perilaku yang muncul tidak didasari oleh pertimbangan keadaan mental atau faktor internel seperti keyakinan, motivasi, kepuasan dan sebagainya (Wollard, 2010, chap.1).