Ruang Kolaborasi Coaching Model Tirta Kasus 1-Mulyani Anggy Putri, M.Pd-CGP Angkatan 1-Kota Pekanbaru

Aktivitas coaching, konseling, dan mentoring tidaklah sama. Dalam proses pembelajaran coaching ini penting sekali dilakukan sebagai salah satu aspek keterampilan guru dalam memimpin pembelajaran untuk mengarahkan anak didiknya meningkatkan kemampuan, melejitkan jati diri serta potensi yang dimilikinya.