Best Practice Menyusun Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas XI TKJ SMK NU Hasyim Asy'ari dengan Layanan Bimbingan Klasikal Metode Project Besed Learning

Menyusun best practice atau cerita praktik baik selama menjalankan tugas profesi akan lebih mudah jika Anda menyusunnya dengan metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi hasil dan dampak). SITUASI, merupakan kondisi yang menjadi latar belakang masalah yang akan Anda selesaikan. Dalam pembelajaran bimbingan dan konseling, permasalahan yang akan di atasi merupakan hasil dari analisis AKPD (Angket Kebutuhan Peserta Didik). Angket tersebut dibagikan oleh guru Bimbingan dan konseling kepada peserta didik. Dari hasil analisis angket tersebut diperoleh berbagai kebutuhan peserta didik, dari kebutuhan tersebut akan dijadikan sebagai topik pembelajaran yang akan disampaikan saat pemberian layanan bimbingan klasikal. TANTANGAN, terkait dengan apa saja yang menjadi tantangan atau hambatan untuk mencapai tujuan yang diharapkan kemudian siapa saja yang terlibat dalam pembelajaran. Tidak jarang dalam pelaksanaan pembelajaran terjadi suatau kendala atau hambatan yang sifatnya tak terduga dan lebih ke teknis. Oleh karena itu perlu persiapan yang sangat matang sebelum memulai pembelajaran, dari mulai persiapan sarana prasarana dan kesiapan sasaran layanan atau pembelajaran. AKSI, terdiri dari langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut, strategi apa yang digunakan dan bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan layanan atau pembelajaran serta apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini. REFLEKSI DAN DAMPAK, terdiri dari langkah-langkah yang dilakukan untuk mengetahui efektivitas layanan atau pembelajaran yang telah dilaksanakan, bagaimana dampaknya, faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan layanan atau pembelajaran dan bagaimana tindak lanjut dari layanan atau pembelajaran tersebut.