Meninjau Pola Kaderisasi yang Efektif di Era Blended Learning pada Organisasi Ekstra di UIN Walisongo Semarang

Blended learning telah dicanangkan pada semester ganjil tahun 2020/2021 di Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang menjadikan pembenahan bersama terkait dengan pola kaderisasi yang baik dan tepat sasaran. Blended learning sendiri merupakan pola pembelajaran semi tatap muka dimana 50% dilakukan dengan tatap muka dan 50% lainnya menggunakan pembelajaran daring. Hal ini sebelumnya belum disahkan, tetapi sepertinya akan diaplikasikan secepatnya. Pola pembelajaran blended learning ini membuat pola kaderisasi dalam upaya mendapatkan anggota di organisasi ekstra kampus pun perlu dibenahi secara seksama karena pastinya perlu strategi yang baru lagi mengingat sistem perkuliahan baru juga yang akan diterapkan.