Keterampilan Menulis Bagi Guru di Era Digital

Sebagai pengelola Enam lembaga pendidikan Formal dari tingkat Mts (3 lembaga),MA,SMA , SMK serta pendidikan non formal Pondok Pesantren dan lembaga pendidikan keterampilan dengan jumlah tenaga pendidik 176 Guru, penulis selalu bermimpi setiap guru mulai membudayakan keterampilan menulis setiap hari, menulis PTK atau penelitian tindakan kelas, menulis pengalaman mengajar di kelas, menulis apapun imajinasi seorang guru dalam mengeksplor kemampuan mengajarnya dikelas dan berinteraksi dengan siswa.