Aliran Idealisme dan Para Tokohnya dalam Filsafat Pendidikan

Filsafat pendidikan di aliran idealisme sangatlah penting di dakam dunia pendidikan atau pengetahuan, pada aliran idealisme ini meletakan anak didik sbg subjek memiliki akal atau berfikir pengetahuan dalam diri sendiri. Hal ini bisa mencakup pengetahuan umum atau agama. Dalam idealisme peserta didik ini lebih mempunyai sifat-sifat yang belum dikembangkan oleh pendidik oleh karena itu peserta didik harus diarahkan oleh pembimbing agar pengetahuanya bisa di capai atau dipahami melalui akal fikir.
     Filsuf pendidikan idealisme
1. Plato (427-374 SM)
     Seluruh filsafat palto mencakup tentang idealisme atau ide beliau mempercayai ide itu realitas atau sebenarnya yang sudah dikenal oleh panca indra. Plato mengemukakan idealisme itu bukanlah ide yang semata-mata hanya ide dari fikiran manusia akan tetapi ide itu mandiri, sempurna, abadi, dan tidak berubah-ubah.