Hal di atas digambarkan seperti berikut ini.
Secara keseluruhan telah terjadi peningkatan penguasaan soft skill keterampilan belajar, yang harus dilakukan bimbingan dan penerapan yang terus menerus sejak awal menjadi mahasiswa, sebagai perilaku yang terinternalisasi [14], artinya merupakan kebiasaan baik yang dikerjakan dengan alamiah didorong dengan peningkatan yang berkelanjutan.
5. Kesimpulan dan Saran
Soft skill sebagai kemampuan dalam rangka mencapai sukses dengan komposisi 80% dibanding kemampuan berbasis intelegensia yang hanya 20%, penting untuk dipelajari sejak awal masuk perguruan tinggi, sehingga saat lulus sudah matang, sehingga saat lulus sudah mempunyai kemampuan soft skill yang mumpuni. Ada 6 Kelompok dan 19 Keterampilan, yang keseluruhan disebut Keterampilan Belajar, yaitu: 1) Keterampilan berfikir, berisi (1) Keterampilan Berfikir Sistematis dan (2) Pembelajaran Berbasis Inovasi; 2) Keterampilan Dasar, seperti (3) Mendengarkan kuliah secara efektif, (4) Membaca Efisien, (5) Menulis menyenangkan, dan (6) Presentasi Memukau; 3) Keterampilan Berkelompok, mulai dari (7) Membuat Organisasi, (8) Melaksanakan Manajemen dan (9) Membuat Proposal; 4) Keterampilan Hubungan Antar Manusia, mulai dari (10) Komunikasi Efektif, (11) Sistem Informasi Handal dan (12) Teleedukasi serta (13) Pemecahan Masalah dan Pengambilan Keputusan ; 5) Perilaku Unggul, yang terdiri dari (14) Motivasi, (15) Potensi Diri dan (16) Perilaku Melayani; 6) Pengembangan Karier, terkait dengan (17) Kemandiriaan, (18) Kewirausahaan dan (19) Perencanaan dan Pengembangan Jalur Karier sejak masuk perguruan tinggi. Diperlukan pembelajaran dan peningkatan secara terus-menerus secara terstruktur, sehingga saat lulus sudah menguasai dan mumpuni. Selanjutnya perlu digemakan secara besar-besaran, serta dimulai digiatkan sejak sekarang sebagai pembelajaran yang terstruktur dan terpantau sepanjang pendididkn di perguruan tinggi. Diusulkan agar ada kajian menyeluruh terhadap kurikulum dan pembelajara di perguruan tinggi, yang menjadikan soft skill sebagai capaian belajar sukses yang penting untuk dikerjakan, dicapai kondisi yang tinggi dan terukur.
Oleh: Boy Subirosa Sabarguna
Hibah UI Peduli-Kajian 2018
Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Unversitas Indonesia (DRPM-UI)
 ***
Referensi
[1] Slide player, Proses Pembelajaran Konsumen, diunduh: https://slideplayer.info/slide/3178521/, 2018-10-12, 10.08.
 [2] Endarta, Tujuan Pembelajaran, September 11, 2016, diunduh: http://duniapendidikan.putrautama.id/tujuan-pembelajaran/, 2018-1-7, 20.41
[3] RiauMandiri.com, Memahami Soft Skills dan Hard Skills dalam Menghadapi Dunia Kerja, Jumat, 24 Maret 2017 - 09:15:15 WIB, diunduh https://www.riaumandiri.co/read/detail/50628/memahami-soft-skills-dan-hard-skills--dalam-menghadapi-dunia-kerja.html. 2019-1-8, 05.05
