Berikut nilai pribadi penulis, nama saya Heri Risdiyanto. Saya adalah seorang guru sekolah dasar. Saya sangat mencitai pekerjaan saya sebagai guru. Saya sangat senang sekali mengajar dan berkumpul dengan anak-anak, saya mencintai dunia anak, karena menurut saya dunia anak itu unik, beraneka ragam, dan banyak pelajaran yang saya ambil dari dunia mereka. Saya bersyukur sekali kepada Allah SWT yang telah mengizinkan saya untuk menjadi guru. Saya merasa menjadi guru itu adalah sebuah kesempatan yang diberikan oleh-Nya, agar saya mendapatkan amal akhirat berupa ilmu yang bermanfaat.
Saya senang sekali belajar, baik belajar dari buku atau mengikuti berbagai seminar dan diklat. Saya juga senang membaca novel, menonton film yang bergenre thriller, dan membaca artikel yang terkait dengan hobi saya yakni sepakbola. Karena dari kesenangang iniliah inspirasi saya muncul. Saya ingin menjadi guru yang dicintai anak didik saya, dan ingin sekali anak didik saya kelak menjadi orang yang bermanfaat di masa yang akan datang.
Sebagai manusia yang lemah pastinya saya pernah marah. Saya marah kalau ada teman sesama guru yang suka menggunjing anak didiknya di kantor atau jika ada teman kerja saya yang suka menebar kebencian dan berita bohong. Saya ingin program guru penggerak ini dirasakan oleh semua guru bukan saya saja. Karena dari guru penggerak ini saya mendapatkan banyak ilmu dan teman. Apalagi dengan konsep filosofi pemikiran Ki Hajar Dewantara dan merdeka belajar sebagai dasar pendidikannya.
Dari penjelasan di atas, dapat diidentifikasi bahwa saya memiliki nilai kasih sayang kepada anak didik dan selalu mendoakan yang terbaik untuk mereka. Dapat disimpulkan nilai-nilai yang sudah ada dalam diri saya sebagai calon guru penggerak adalah nilai mandiri, reflektif, dan inovatif. Artinya, sebagai seorang guru penggerak saya harus menambahkan nilai kolaborasi dan berpihak pada anak.
C. Rencana Perubahan Diri yang Akan Mendukung Penguatan Nilai dan Peran sebagai Guru Penggerak.
Ada banyak recana untuk membantu saya mengubah diri yang akan menguatkan nilai dan peran Guru penggerak. Sebagai contoh, Saya bisa:
1. Perubahan mindset saya.
2. Membuat kebiasaan membaca daftar nilai-nilai setiap pagi ketika Anda bangun, dengan memajangkan daftar nila-nilai guru penggerak di rumah.
3. Bayangkan hari ke depan dan merencanakan bagaimana saya akan hidup dengan nilai-nilai guru penggerak sepanjang hari.
4. Mencetak nilai-nilai guru penggerak dan menjaga murid dekat dengan saya.
