KKN Tematik UPI 2021: Pemaksimalan Penggunaan Google Formulir, Upaya Optimal Meningkatkan Literasi Digital di SMP Negeri 4 Kota Cirebon

Pembelajaran jarak jauh atau PJJ yang diberlakukan sejak bulan Maret 2020 hingga saat ini, menjadi tantangan besar bagi seluruh aspek dalam dunia pendidikan, terlebih bagi guru dan murid.  Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ), dimulai dari persiapan materi hingga evaluasi penilaian pembelajaran yang harus dilakukan serba daring, membuat guru dan murid dituntut untuk dapat lebih beradaptasi dengan kemajuan teknologi. 

Guru dituntut untuk melek teknologi dan memanfaatkan teknologi yang tersedia agar tercipta pembelajaran jarak jauh yang maksimal. Namun, masih banyak guru-guru yang memiliki keterbatasan dalam mengakses teknologi sehingga kesulitan untuk memanfaatkan teknologi yang ada. Hal tersebut dapat dijumpai di banyak sekolah, salah satunya adalah SMP Negeri 4 Kota Cirebon.

Penilaian atau evaluasi pembelajaran merupakan bagian yang sangat penting dalam pembelajaran, dengan adanya penilaian guru dapat mengukur dan mengetahui sejauh mana pemahaman siswa atas materi yang telah disampaikan. Namun di masa ketika PJJ diberlakukan, mau tidak mau penilaian pembelajaran harus diselenggarakan secara daring. Penilaian pembelajaran secara daring dapat dilakukan dengan menggunakan media penilaian, salah satu media yang paling sering digunakan oleh para guru adalah Google Formulir. 

Google Formulir sendiri merupakan layanan dari Google yang memungkinkan untuk membuat survei, tanya jawab dengan fitur formulir daring yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan. Manfaat dari Google Formulir yang dapat dirasakan oleh guru adalah memungkinkannya membuat soal bersama dengan rekan sejawat lainnya dengan fitur real time collaboration. 

Selain itu, Google Formulir merupakan tempat yang aman untuk menyimpan berkas penting atau tugas, sehingga tidak takut hilang atau rusak atau terkena virus. Google Formulir dapat digunakan tanpa ada biaya tambahan atau biaya berlangganan, dan juga dapat terintegrasi langsung dengan Google Sheets dan menampilkan hasil yang real-time.

Kelebihan dari Google Formulir adalah mudah untuk digunakan, namun guru-guru yang cukup berumur banyak menemui kesulitan ketika mempelajari secara mandiri cara menggunakan Google Formulir untuk membuat penilaian pembelajaran. Dalam menyikapi hal tersebut, melalui Kuliah Kerja Nyata Tematik Universitas Pendidikan Indonesia, mahasiswa kelompok kecil 19 KKN Tematik UPI membuat pelatihan penggunaan Google Formulir sebagai media penilaian pembelajaran kepada guru-guru di SMP Negeri 4 Kota Cirebon. Dalam pelaksanaannya terdapat 15 orang guru yang berpartisipasi dalam pelatihan ini.

Pada saat pelaksanaan pelatihan, para mahasiswa kelompok kecil 19 KKN Tematik UPI mula-mula menjelaskan apa itu Google Formulir serta manfaat dan kegunaannya. Selanjutnya dijelaskan pula fitur-fitur yang dapat digunakan dalam membuat soal-soal penilaian pembelajaran. Setelah penjelasan dari mahasiswa, guru diberikan waktu untuk mempraktikkan langsung cara menggunakan Google Formulir dengan pendampingan dari para mahasiswa. 

Tak hanya dapat membuat soal-soal ulangan menggunakan Google Formulir, para guru juga mencoba untuk membuat tugas, kuis, maupun formulir absensi. Guru-guru yang mengikuti pelatihan sangat antusias dalam kegiatan ini dengan bertanya dan meminta saran-saran kepada mahasiswa. Mahasiswa kelompok kecil 19 KKN Tematik UPI juga secara aktif membantu dan menjawab setiap pertanyaan yang diajukan oleh para guru dengan harapan kegiatan ini dapat membantu para guru untuk lebih memaksimalkan penggunaan Google Formulir dalam kegiatan pembelajaran.

Pelatihan penggunaan Google Formulir sebagai media penilaian pembelajaran kepada guru-guru di SMP Negeri 4 Kota Cirebon yang diselenggarakan oleh mahasiswa kelompok kecil 19 KKN Tematik UPI ini diharapkan dapat meningkatkan literasi digital guru-guru SMP Negeri 4 Kota Cirebon. (Keren Prasetyanti/UPI)