Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang telah dilakukan yaitu adanya perubahan reaksi siswa dalam pembelajaran yang cenderung ke arah lebih positif. Hal ini dapat dilihat dari:
- Penggunaan model pembelajaran yang sesuai dengan minat siswa ternyata mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, hal ini terlihat dari keaktifan siswa selama proses pembelajaran berlangsung;
- Penggunaan media teknologi dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar, sehingga mereka mampu untuk belajar bahasa Inggris dengan menggunakan teknologi yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Respon peserta didik dinilai sangat positif ketika guru menerapkan model pembelajaran inovatif. Faktor keberhasilan maupun sebaliknya sangat tergantung dari penyampaian guru dan respon keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan praktik pembelajaran yang telah dilakukan, guru harus berupaya keras untuk dapat memfasilitasi minat dan bakat siswa dengan menggunakan model dan media pembelajaran yang inovatif sehingga mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Inggris.