Pembelajaran inovatif berperan sangat penting dalam proses pembelajaran, ditunjang oleh kemampuan guru yang memadai maka proses KBM akan menjadi baik dan siswa dapat mengikuti pembelajaran. Namun, perlu adanya pelatihan dalam penggunaan model-model pembelajaran ini disertai dengan mencari informasi terkait sehingga kompetensi guru meningkat. Selain itu sebelum menentukan model pembelajaran, hendaknya guru mengamati karakteristik kelas sehingga model pembelajaran yang digunakkan tepat.
Berdasarkan penyebab dari permasalahan tersebut, tantangan yang dihadapi guru diantaranya:
- Guru harus dapat memahami dan mengenal karakteristik kelas karena hal tersebut berkaitan erat dengan motivasi belajar siswa di kelas, terutama dalam mata pelajaran bahasa Inggris
- Penggunaan model dan media pembelajaran yang inovatif dan tepat dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan merangsang siswa untuk lebih aktif di kelas
- Guru harus mampu memilih media dan model pembelajaran yang sesuai agar mampu meningkatkan hasil belajar siswa
Dalam menghadapi tantangan di atas, pihak yang paling dominan terlibat adalah guru sendiri, dimana guru harus dapat meningkatkan kompetensinya baik dalam bidang pedagogik maupun profesional, pihak lain yang tentu terlibat adalah siswa di kelas.
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Berdasarkan tantangan yang dialami guru, langkah yang bisa digunakan antara lain:
- Mengenali karakteristik siswa dalam kelas yang pastinya berbeda-beda
- Memilih model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dan tentunya inovatif
- Memilih media pembelajaran yang sesuai sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam bahasa Inggris
Strategi yang dapat digunakan adalah dengan membaca kajian literatur yang berkaitan dengan model pembelajaran inovatif, yang sekiranya dapat digunakan di kelas sesuai dengan karakteristik siswa, selain itu diskusi dengan rekan kerja juga bisa menjadi salah satu strategi yang efektif bagi guru untuk mengatasi tantangan yang dihadapi.
Pihak yang terlibat diantaranya: Teknologi, guru (teman sejawat)
Hal-hal yang diperlukan dalam melaksanakan strategi di atas adalah dengan menggunakan teknologi internet sebagai salah satu sumber kajian literatur yang mudah diakses oleh guru.
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
