Segitiga restitusi merupakan proses untuk menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahan mereka, sehingga mereka bisa kembali pada kelompok mereka, dengan karakter yang lebih kuat.
Adapun  langkah-lankah dalan menerapkan segitiga restitusi adalah :
- Menstabilkan identitas. Â
- Validasi tindakan yang salah.Â
- Menanyakan keyakinan.
Dari penjelasan tentang segitiga restitusi dan langkah-langkah penerapannya, maka saya membuat sebuah skenario dimana dalam skenario ini, ada seorang siswa yang kedapatan sedang bermain game di kelas selama proses belajar mengajar berlangsung, sehingga siswa tersebut di panggil untuk untuk menghadap guru. Berdasarkan langkah-langkah yang ada pada segitiga restitusi, penulis membuat daftar pertanyaan yang hendak ditanyakan kepada siswa dan saya meminta salah satu siswa untuk menjadi model untuk menjawab setiap pertanyaan yang saya tanyakan sesuai  dengan keinginannya sendiri.
Setelah semua proses selesai dilaksanakan, saya meminta pendapat dari siswa yang bersangkutan mengenai apa yang dia rasakan selama proses pembicaraan tadi berlangsung. Siswa tersebutpun menyampaikan bahwa selama pembicaraan berlangsung dia sama sekali tidak merasa sedang dihakimi atau ditekan oleh guru, walaupun dia tahu posisinya adalah siswa yang berbuat kesalahan dan yang paling penting siswa tersebut juga menyampaikan bahwa dengan proses seperti ini maka dia menjadi sadar dengan sendirinya akan kesalahan yang ia buat tanpa harus ditekan oleh guru serta siswa tersebut juga meminta hal seperti untuk dilakukan nantinya bagi siswa lain yang melakukan pelanggaran di sekolah.
Dari semua hal yang disampaikan, maka dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan tindakan restitusi siswa dapat menyadari dan mengakui kesalahan yang dia lakukan secara terbuka dan sukarela sehingga memunculkan kesan rasa nyaman dalam diri peserta didik dan komitmen untuk tidak mengulang kesalahannya. Hal ini pula nantinya akan diterapkan oleh guru-guru lainnya, agar dapat menciptakan suasana  lingkungan yang positif dan menyenangkan bagi para  siswa.
