3. Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 KD: 4.1 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) secara lisan/atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan. Aksi nyata dilaksanakan pada jam Bahasa Indonesia, di dalam kelas 9 pada Jum'at dan Sabtu, 3 dan 4 Desember 2021. Siswa kelas 9 membuat teks pidato di buku tulis tema kondisi sosial di masa covid 19, kemudian beberapa siswa secara bergantian praktik berpidato di depan kelas, siswa yang lain saling memberi masukan yang bersifat membangun.
Foto Kegiatan
a. Proses penulisan teks pidato pada Jumat, 3 Desember 2021
b. Contoh tulisan siswa
c. Siswa membacakan teks pidato di depan kelas pada Sabtu, 4 Desember 2021, siswa lain mendengarkan dan menanggapi, serta memberi masukan.
4.  Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 KD 4.10: Mengungkapkan gagasan, perasaan, pesan dalam bentuk puisi rakyat secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, rima, dan penggunaan bahasa. Pembuatan pantun tidak hanya dilakukan oleh kelas 7, tetapi juga kelas 8, kemudian  hasil karya siswa di seleksi dan yang layak dicetak oleh sekolah dalam bentuk banner, kemudian ditempelkan di seluruh area kelas.
