2. Pemahaman Materi dan tanya jawab
3. Permainan ice breakingÂ
4. Pemberian RewardÂ
Selain itu, Sri Wahyuningsih menjelaskan, ada tiga langkah upaya yang di lakukan Diktorat tingkat sekolah dasar dalam beradaptasi dengan pandemi covid 19 untuk mencapai tujuan pendidikan indonesia yang lebih baik.Â
1. Melalui kebijkan yang dikeluarkan pemerintah di tengah pandemi, seperti rekolasi anggaran, surat keputusan bersama (SKB) 4 menteri tentang pembelajaran tatap muka, koordinasi dengan pemerintah daerah dan sekolah.Â
2. Transisi masa pandemi, dimana pemerintah melakukan vaksinasi terhadap guru dan tenaga kependidikan, melakukan survey pembelajaran tatap muka, persiapan PTMT, penyiapan digitalisasi sekolah dan penyiapan program sekolah penggerak dan melakukan upaya pembinaan UKS untuk mendukung kebiasaan hidup bersih dan sehat.Â
3. Â Strategi dimana pasca pandemi yaitu dengan melakukan penguatan dan perluasan kebutuhan sekolah di era pandemi.
 Pandemi covid 19 yang telah memporak-porandakan semua aktivitas kehidupan, termasuk dunia pendidikan. hanya saja jika semua mampu melewati situasi sulit ini dengan baik, maka kita akan menjadi lebih tangguh dalam menghadapi semua keadaan ini.
Diabad 21 ini yang merupakan era globalisasi yang di tandai dengan pesatnya perubahan di berbagai bidang kehidupan termasuk pendidikan. pembelajaran yang menggunakan metode tradisional yang berfokus pada student centered membuat siswa lebih pasif dan mudah bosan ketika melakukan pembelajaran di kelas. karena perkembangan teknologi informasi yang telah mendorong munculnya berbagai inovasi dalam model pembelajaran di bidang pendidikan,Â
dan model pembelajaran ini muncul karena banyaknya kendala yang di hadapi ketika melakukan pembelajaran secara tradisional yaitu pertemuan secara fisik. ( widi utari, 2020) Blended Learning merupakan salah satu metode yang di pakai di pasca pandemi saat ini karena sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman juga saat ini. Â
Beberapa kelebihan Blended Learning, dapat membantu siswa belajar secara mandiri tanpa adanya bimbingan dari guru secara langsung, meningkatkan rasa ingin tahu siswa terhadap suatu informasi, pembelajaran yang fleksibel, dan dapat mengurangi biaya yang di gunakan dalam proses pembelajaran pada umumnya.Â