Best practice merupakan pengalaman baik dalam melaksanakan praktik pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Pengalaman baik ini menjabarkan tentang keberhasilan dalam menyelesaikan permasalahan pembelajaran, baik dari sisi peserta didik maupun guru.
Dengan best practice, guru dapat mengembangkan inovasinya dalam memecahkan masalah pendidikan khususnya dalam pembelajaran dengan strategi yang tepat sehingga mampu memperbaiki mutu layanan pendidikan dan pembelajaran di sekolah.
Berikut pengalaman baik (best practice) dalam pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dalam mengatasi permasalahan rendahnya disiplin beribadah dengan metode project based learning dan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok metode sosiodrama dengan topik anti bullying.
