Â
9. Memberikan model kepada peserta didik untuk mengembangkan tujuan pembelajaran.
Â
Soenarto dalam makalahnya memberikan batasan tentang penelitian pengembangan sebagai suatu proses untuk mengembangkan  dan memvalidasi produk-produk yang akan digunakan dalam pendidikan dan pengajaran.
Â
Pengertian yang hampir sama juga dikemukakan oleh Borg & Gall bahwa, penelitian pengembangan adalah usaha untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk yang akan dalam pendidikan.
Â
Â
Menurut penjelasan Prastowo bahan ajar merupakan segala  bahan baik informasi, alat, maupun teks yang disusun secara sistematis yang menampilkan sosok utuh dari kompetensi yang akan dikuasai peserta didik dan digunakan dalam proses pembelajaran dengan tujuan untuk perencanaan dan penelaahan implementasi pembelajaran.
Â
Di antara manfaat pengembangan indikator, antara lain :