Pada saat kita dalam kegiatan belajar - mengajar pasti banyak sekali teori - teori pembelajaran. Teori belajar sangat di perlukan karena tanpa adanya teori belajar, kita akan kesusahan dalam kegiatan belajar - mengajar. Maka dari itu apa si teori belajar itu? bagaimana pandangan teori belajar menurut para ahli? Adanya teori belajar behavioristik, apa yang di maksud dengan teori belajar behavioristik? begitu juga dengan teori kognitif, apa teori belajar kognitif itu?
Teori belajar menurut Hamzah dalam bukunya (2003:26) menyatakan bahwa teori belajar itu merupakan seperangkat komponen yang di dalamnya berisi tentang ide, konsep, prosedur, dan prinsip dari satu atau kumpulan komponen yang saling berhubungan agar bisa di pelajari dan di analisis dan di uji suatu kebenarannya. Teori belajar ini juga bisa di sebut dengan suatu tata cara untuk melakukan kegiatan belajar mengajar yang berlaku bagi siswa dan guru yang di lakukan di dalam kelas atau pun di luar kelas.
Sedangkan teori belajar menurut para ahli adalah
Adapun menurut Djarmah (2002:13)
Teori belajar itu melibatkan dua unsur yaitu dengan adanya keserasian antara jiwa dan raga ketika melakukannya, tubuh harus sejalan dengan proses jiwa gara kita bisa mengerti dan merasa adanya perubahan dari apa yang kita pelajari.
Menurut Bower (187:150)
Teori belajar yaitu adanya perubahan yang relatif dari apa yang kita pelajari dari apa yang kita alami dan juga latihan yang selalu kita lakukan di masa lalu. Di sini bower juga menjelaskan bahwa proses belajar itu sangat penting dari pada hasil belajar itu sendiri.
Menurut Moh Surya (1981:32)
Teori belajar yang di lakukan oleh masing - masing individu agar memperoleh perubahan dengan secara keseluruhan oleh hal - hal baru yang telah ia alami dan yang ia pelajari. Selain itu ia juga akan mendapatkan pengalaman dari yang ia pelajari oleh lingkungan seitar.
Pada kesimpulannya teori belajar yaitu merupakan tidakan yang ia lakukan baik bagi siswa atau guru untuk melakukan perubahan pada hal - hal baru yang belum ia ketahui untuk ia pelajari agar ia mengerti dan paham dengan adanya metode - metode yang mudah, sehingga belajar membuat sesuatu menjadi lebih baik.
Sedangkan apa teori belajar behavioristik itu?
Teori belajar behavioristik adalah akibat dari hubungan antara stimulus dan respon yang memiliki pegalaman perubahan dalam belajar. Sedangkan menurut Gage dan Berliner adalah perubahan tingkah laku dari hasil pengalaman, atau bisa di katakan bahwa belajar merupakan berdasarkan pengalaman. Teori ini lebih berpusat kepada bagaiamana hasil dari pembelajaran itu.Â
Faktor yang memepengaruhi behavioristik adalah faktor penguatan. Apabila faktor ini di kuatkan atau di tambahkan dengan positif penguatan maka faktor dalam teori belajar ini akan semakin kuat, dan Apabila negatif penguatan di kurangi, maka teori belajar ini juga akan semakin kuat.
Bagaimana dengan teori belajar kognitif?
Teori belajar kognitif adalah teori yang berpusat apada suatu proses pembelajaran. Teori ini secara umum di artikan dengan kemampuan intelektual yang terdiri dari beberapa tahap di mulai dengan pengetahuan, penerapan, pemahaman, analisis, dan evaluasi.  Teori belajar ini menjelaskan tentang  proses pemikiran seseorang dalam kondisi mental yang memiliki pengaruh faktor internal dan faktor eksternal dalam sistem pembelajaran di setiap individu. Apabila dalam pembelajaran menggunakan teori ini, dan kondisi mental bekerja dengan baik, maka ia akan mendapatkan hasil dengan baik. Sebaliknya jika ia mendapatkan kondisi mental dengan keadaan tidak baik, ia akan mendaptakan masalah dalam pembelajaran.
Demikianlah penjelasan apa itu teori belajar, berikut dengan penjelasan apa itu teori belajar behavioristik dan teori belajar kognitif. Apabila ada kurang lebihnya dalam penulisan ini, saya meminta maaf sebesar - besarnya. Terima kasih dan semoga bermanfaat. :)
