Corona Virus Disease ataupun dapat diucap pula Covid- 19 merupakan sesuatu virus yang menggemparkan dunia serta jadi Pandemi. Virus yang ditemukan awal kali di kota Wuhan, Cina ini meluas dengan media antar manusia. Pandemi Covid- 19 sangat berakibat pada sistem pembelajaran di dunia ataupun di Indonesia. Pandemi Covid- 19 sudah mengganti sistem pembelajaran yang dimana proses pendidikan umumnya dicoba di dalam kelas dengan tatap muka berganti jadi pendidikan jarak jauh.
Pandemi Covid- 19 sudah membagikan cerminan atas kelangsungan dunia pembelajaran di masa depan lewat dorongan teknologi. Tetapi, teknologi senantiasa tidak bisa mengambil alih kedudukan guru, dosen, serta interaksi belajar antara pelajar serta pengajar karena bimbingan bukan cuma hanya mendapatkan pengetahuan namun pula tentang nilai, kerja sama, dan kompetensi. Suasana pandemi ini jadi tantangan tertentu untuk kreativitas tiap orang dalam memakai teknologi buat meningkatkan dunia pembelajaran. Demikian dikatakan Direktur Jenderal Pembelajaran Besar Kemendikbud, Nizam, pada kegiatan Medan International Conference on Energy and Sustainability, Selasa( 27/ 10).
Semacam apa pendidikan daring?
Bersumber pada Undang- Undang Akademi Besar No 12 Tahun 2012 Pasal 31 tentang Pembelajaran Besar kalau Pembelajaran Jarak Jauh( PJJ) merupakan proses belajar mengajar yang dicoba secara jarak jauh lewat pemakaian bermacam media komunikasi.
Bersumber pada Peraturan Menteri Pembelajaran serta Kebudayaan No 109 Tahun 2013 Pasal 2, tujuan PJJ merupakan buat membagikan layanan pembelajaran besar kepada kelompok warga yang tidak bisa menjajaki pembelajaran secara tatap muka, serta memperluas akses dan memudahkan layanan pembelajaran besar dalam pendidikan.
Pendidikan jarak jauh memanglah opsi yang pas pada masa pandemi buat memutus rantai penyebaran Covid- 19. Pendidikan jarak jauh bisa dicoba cocok dengan keahlian sekolah tiap- tiap. Pendidikan jarak jauh bisa memakai teknologi digital semacam google classroom, zoom, video conference, telepon serta yang lain.
Tidak hanya itu pula wajib dicoba pemantauan oleh guru pada dikala pemberian tugas lewat tim whatsapp sehingga siswa betul- betul mengerjakan. Hendak namun, dengan terdapatnya kebijakan ini banyak pihak yang belum siap dalam melakukan pendidikan jarak jauh.
Bukan cuma kesiapan serta sistem yang masih butuh dibenahi dari pendidikan jarak jauh ini, nyatanya masih banyak warga yang tidak dapat menjajaki aktivitas belajar lewat pendidikan jarak jauh sebab keterbatasan keahlian warga semacam tidak mempunyai fitur ataupun smartphone yang mendukung pendidikan jarak jauh. Tidak hanya itu terdapat keterbatasan dalam pendidikan jarak jauh ialah menimpa sinyal yang kadangkala kurang menunjang sehingga membatasi proses belajar.
Pada pendidikan jarak jauh masih terdapat sebagian guru yang cuma membagikan tugas tanpa diiringi uraian terlebih dulu menimpa modul yang diberikan. Sehingga proses belajar siswa hadapi hambatan sebab minimnya uraian hendak tugas yang diberikan.
Menurut ibu Wali kelas 1 SDN Tenjonagara "Dalam Pembelajaran daring ada hal positf yang bisa diambil, seperti Teknologi. Guru dan Orangtua yang asalnya tidak mengerti Teknologi pada saat ini harus dipaksakan untuk belajar juga mengenai teknologi karena untuk menunjang pembelajaran daring pada si anak. Juga kedekatan orangtua dengan siswa bisa lebih tau apa yang dibutuhkan oleh si anak, juga orangtua dengan guru lebih intens untuk berkomunikasi mengenai perkembangan si anak" ucapnya via Pesan Whatsapp.
Pandemi Covid- 19 membagikan akibat positif ini bisa memotivasi pembelajaran di Indonesia buat terus menggapai tujuan pembelajaran yang lebih maju.
1. Melek hendak teknologi
Tidak bisa dipungkiri kalau pendidikan di tengah masa pandemi ini wajib dicoba dengan tata cara online. Pemakaian fitur teknologi sangat diperlukan. Dengan dikerjakannya pendidikan online, secara tidak langsung mengasah keahlian kita dalam memakai dan mengakses teknologi.
2. Media pendidikan bervariasi
Dalam menunjang proses pendidikan online, guru dituntut buat bisa memperkenalkan media pendidikan yang bermacam- macam buat bisa mendukung proses pendidikan serta supaya siswa tidak mudah bosan dengan media pendidikan. Bila media pendidikan yang diberikan guru monoton hendak membuat siswa bosan yang menyebabkan siswa tidak hendak menjajaki pendidikan dengan efisien.
3. Kolaborasi antara orang tua serta guru
Pada masa pandemi, siswa lebih banyak menghabiskan waktunya buat belajar di rumah. Dimana perihal ini memerlukan kerja sama antara orang tua serta guru supaya siswa bisa belajar jarak jauh secara efisien.
Ingin tidak ingin, suka tidak suka, Pembelajaran wajib terus berjalan walaupun ditengah wabah Pandemi Covid- 19 ini, serta tidak dipungkiri dalam mengalami lompatan besar dengan teknologi dalam dunia pembelajaran ini wajib bersiap serta berani melompat dibantu dengan fasilitas prasarana yang menunjang sehingga apapun yang terjalin tentu menciptakan hikmah dibalik tiap peristiwa.
