Pendidikan dan Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus ( ABK)

Manfaat dari media yang digunakan adalah agar apa yang disampaikan pendidik kepada peserta didik itu bisa dipahami oleh peserta didik. 

Media yang digunakan bukan sembarang media, akan tetapi media yang digunakan dapat mengembangkan suatu kemampuan anak dalam memahami materi yang disampaikan peserta didik. Adapaun bentuk  alat yang digunakan dalam proses pembelajaran sebagai berikut:

• Instrumen
• Gambar
• Komponen
• Kartu
• Foto
• Skema
• Tulisan
• Benda tiga dimensi
• Model
• Benda asli
• Dan lain-lain

Alat atau media pembelajaran adalah media yang digunakan adalah media yang sudah dirancang. Perencanaan adalah tahap yang digunakan dalam menentukan media apa yang akan dibuat. Ada pun kreteria media pembentukan media pembelajaran antara lain:

Kriteria umum

• Segi edukatif : Edukatif yang dimaksut adalah bahan atau media yang digunakan bersifat mendidik. Mendidik peserta didik yang berkebutuhan khusus sesuai dengan perkembangan anak.
• Segi teknis: Media yang dibuat awet, tahan lama, aman bagi anak, mudah dalam menggunakan media tersebut serta kebenaran media
• Segi estetika: Media yang yang memiliki nilai keindahan,memiliki nilai tarik oleh anak anak dan medianya berwaran terang.
• Efektevitas dan efesiensi: Media yang dapat digunakan dengan mudah ,menghemat tenaga dan tepat tujuan dan sasaran bagi perkembangan anak.

Baca juga : Kaca Mata Bimbingan dan Konseling : Pandemi Covid-19 Membatasi Aktivitas Anak Berkebutuhan Khusus

Kriteria khusus: Kriteria khusus yang dimaskut adalah media pembelajaran yang dibuat berdasarkan kebutuhan anak. untuk perkembangan optimal anak. media yang dibuat berdasarkan kurikulum.

Adapun langka-langka dalam membuat media pembelajaran anak berkebutuhan khusus antara lain:

• Berdasarkan kebutuhan dan karakteristik siswa
• Berdasarkan tujuan pembelajaran
• Materi yang diperincikan
• Keberhasilan dalam mengembangkan alat ukur
• Menuliskan media
• Merumuskan instrumen dan tes serta revisi ( Budianto, Dkk 2009).

Contoh media pemebelanjaran akademik bagi anak berkebutuhan khusus ( Tunanetra) yaitu,reglest stainless kecil dan pena dan alat bergitung permulaan.

Sumber: Mais, Asrorul. 2016. Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Jember: CV Pustakan Abadi.