Examples non Examples
Contohnya dapat diambil dari gambar-gambar yang relevan dengan kompetensi dasar missal topic macam-macam bangun datar, macam-macam bangun ruang dan lain sebagainya.
Langkah-langkahnya:
Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran
Guru menempelkan gambar dipapan atau ditayangkan melalui proyektor
Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan pada siswa untuk memerhatikan/menganalisis gambar
Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisis gambar tersebut dicatat pada kertas
Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya
Mulai dari komentar/haisl diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan yang ingin dicapai
Kesimpulan
Picture and Picture