Istilah belajar dan pembelajaran mungkin sudah tidak asing lagi di telinga kita. Setiap harinya kita juga melaksanakan dua hal tersebut. Sedikit kita ingat mengenai konsep belajar dan pembelajaran itu sendiri. Dalam konsep belajar dan pembelajaran akan dikupas mengenai definisi, prinsip, proses, serta tujuan belajar dan pembelajaran.
Definisi belajar adalah suatu kegiatan essensial dalam pengajaran, juga terkait dengan berbagai faktor yang memberikan perubahan pada siswa. Sedangkan pembelajaran itu sendiri merupakan komunikasi dua arah (antara pengajar dan siswa yang belajar) dengan menggunakan asas pendidikan maupun teori belajar yang kesemuanya menjadi penentu dalam keberhasilan pendidikan.
Mengenai prinsip belajar dan pembelajaran merupakan suatu aturan yang diterapkan pada belajar dan pembelajaran. Seperti halnya kita makan yang kita memerlukan banyak hal, mulai dari tangan kita, makanan yang akan kita makan, alat-alat makan, selanjutnya ada mulut kita untuk bisa menelan makanan ataupun mengunyahnya sehingga dapat kita cerna di dalam tubuh kita. Begitu juga dengan belajar dan pembelajaran yang kita perlukan adalah aktivitas , motivasi, lingkungan, konsentrasi, kebebasan, dan masih banyak lagi hal yang harus diterapkan dalam kegiatan belajar dan mengajar. Dengan terpenuhinya prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran, diharapkan apa yang menjadi harapan kita dalam hal belajar dan pembelajaran akan tercapai maksimal.
Selanjutnya setelah kita mengenal definisi dan prinsip belajar dan pembelajaran maka terlaksanalah proses belajar dan pembelajaran. Ada perbedaan makna antara proses belajar dan pembelajaran. Proses belajar dan pembelajaran itu sendiri merupakan langkah-langkah yang memungkinkan timbulnya perubahan serta tercapainya hasil-hasil tertentu. Sedangkan proses pembelajaran adalah sebuah upaya bersama antara pengajar dan pelajar untuk berbagi dan mengolah informasi dengan tujuan agar pengetahuan yang terbentuk tertanam dalam diri peserta pembelajaran dan menjadi landasan belajar secara mandiri dan berkelanjutan disesuaikan dengan aspek psikomotorik, kognitif dan afektif.
Terakhir adalah mengenai tujuan belajar dan pembelajaran. Apa yang kita lakukan kemarin, hari ini, maupun besok tentunya memiliki tujuan yang ingin dicapai. Tidak berbeda dengan belajar dan pembelajaran, dua hal tersebut memiliki tujuan yang sama yaitu memberikan perubahan pada diri individu yang sebelumnya tidak tahu menjadi tahu, belum bisa menjadi bisa, serta semua hal untuk perubahan yang lebih baik dari sebelumnya.
Setelah kita tahu konsep belajar dan pembelajaran, mulai dari definisi, prinsip, proses, serta tujuan, sekarang sudah tidak bingung lagi kan??... marilah kita membuat inovasi dalam kegiatan belajar dan pembelajaran kita agar menjadikan sebuah harapan yang lebih baik serta mencetak generasi-generasi yang cerdas, berbudi serta berkompeten dalam segala bidang.
