Dari praktik langsung tersebut diharapkan keterampilan masyarakat untuk memproduksi suatu produk/barang bisa terwujud, yang pada awalnya dibaca dari buku.
Nah, setelah terampil, barulah yang bersangkutan memanfaatkan keterampilan tersebut untuk menambah penghasilan keluarga.
Banyak keterampilan produktif yang bisa diasah. Misalnya, keterampilan membuat camilan, bertani, beternak, dan lainnya. Jadi, membaca itu memberdayakan yang pada akhirnya meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Demikianlah, semoga dengan paradigma baru, perpustakaan sekolah dan desa di negeri ini semakin maju dan bermanfaat bagi masyarakat sekitar.
(I Ketut Suweca, 29 Juni 2021).
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!