Mohon tunggu...
Dwi UmiNurjannah
Dwi UmiNurjannah Mohon Tunggu... Freelancer - Mahasiswa uin walisongo

No Pain No Gain Work hard Pray Hard

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Kenakalan Remaja

23 Oktober 2019   07:01 Diperbarui: 23 Oktober 2019   07:12 211
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

g. Metode Observasi Naturalistik

 Tujuan Psikologi Pendidikan dalam dunia Pendidikan pada dasar nya adalah untuk mempermudah pendidik dalam menerapkan proses belajar mengajar. Dengan mempelajari psikologi pendidikan, paling tidak para guru atau calon guru telah mendapat gambaran mengenai kondisi dan situasi keberadaan pribadi,peserta didik dan lembaga pendidikan tersebut. Peranan Psikologi Pendidikan dalam dunia Pendidikan, diantaranya:

1. Psikologi Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dalam membantu mempersiapkan guru dan calon guru yang professional yang berkompetensi mengajar sebagaimana yang diharapkan.

 2.Psikologi Pedidikan mempengaruhi pembaharuan/perbaikan serta penyempurnaan kurikulim sekolah sebgai pedoman bagi guru dalam membimbing proses belajar murid yang memadai.

3.Psikologi Pendidikan dapat mempengaruhi ide dan pelaksanaan administrasi dan supervise pendidikan yang akan dilaksanakan ioleh pimpinan-pimpinan pendidikan/Kepala dan Pemilik sekolah dalam mengelola kelancaran pelaksanaan pendidikan di sekolah sejalan dengan tuntutan kurikulum yang berlaku.

 4.Psikologi pendidikan mencoba mengarahkan guru dan para calon guru untuk mengetahui mengapa suatu hal tertentu itu terjadi, bagaimana problem solving nya dan mengetahui aktivitas-aktivitas yang dianggap penting bagi pendidikan.

Adapun beberapa manfaat mempelajari psikologi Pendidikan bagi pendidik menurut Muhammad dan Wiyani (2013), yaitu :

1.Memahami Perbedaan Siswa

Masing- masing siswa memiliki kemampuan dan potensi yang berbeda beda. Sebagai guru, perlu untuk memahami perbedaan perbedaan karakteristik setiap siswa, tahap tumbuh kembangnya, serta tipe perilakunya. Pemahaman tersebut dapat menghasilkan interaksi pembelajaran yang sesuai dan pembelajaran yang efektif serta efisien.

Tidak hanya itu, pemahaman guru terhadap perbedaan-perbedaan tersebut memungkinkan untuk memberikan interaksi belajar yang berbeda pula pada setiap siswa agar pendekatan dan proses belajar lebih bisa diterima tanpa membeda bedakan siswa secara personal atau pilih kasih.

2.Menciptakan iklim belajar yang kondusif di kelas

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun